社会工作者职业水平考试的应考准备时间较短，考试内容多、范围大。大多数考生是从事社会服务的人员，缺少专业训练，平时工作较忙，能够抽出复习的时间不多，所以需要做科学合理的复习规划。下面是小编为大家分享2017年最新社会工作者职业水平考试复习指南，欢迎大家阅读浏览。
复习技巧：
1、全面掌握社会工作的基础知识。复习的第一步就是全面阅读教材，对教材有整体的认识，能够基本掌握科目考试的知识框架。
2、系统深入理解《考试大纲》范围内的知识点。大纲是考试内容及题型的指南。在复习初期，建议考生注重结合《考试大纲》系统地复习，以便考试框架和范围更清晰，然后逐个击破。
3、有选择地进行培训。在自己复习积累的技巧上，可参加面授或是网络授课，对重点难点进行剖析，攻克应考过程中的知识薄弱点，避免出现考试时的知识盲区。
4、科学合理的复习规划。社会工作者职业水平考试的应考准备时间较短，考试内容多、范围大。大多数考生是从事社会服务的人员，缺少专业训练，平时工作较忙，能够抽出复习的时间不多，所以需要做科学合理的复习规划。在此，给考生一个应试通过“八步法”。
(1)了解知识全貌。
(2)浏览教材内容，并作简单的归纳。
(3)熟悉各章节知识点和考点。
(4)回顾教学重点和难点。
(5)知识点巩固及练习。
(6)将知识点进行归纳。
(7)错题纠正。
(8)考点冲刺，进一步梳理知识点。
应试技巧：
1、调整心态，从容应考。
2、备好考试用品。(2B铅笔、橡皮擦和签字笔等，还需要带齐准考证、身份证等证件)
3、先审题再答题。
4、先选后涂，注意时间。
5、灵活掌握应试方法。(单选题应准确把握，争取得高分;多选题应求稳不求全)
6、善用选择题应试技巧。(直接判断法、淘汰排除法、案例分析法等)
社会工作者职业水平考试是以能力为本的专业考试，需要考生牢牢掌握社会工作专业基础知识点，了解考试题型和应试方法，融会贯通，提升专业实务能力，这样方能顺利通过考试。
考前注意事项
(一)、打印准考证，牢记考试时间地点
从往年的社会工作者考试来看，准考证一般是由中国人事考试网自行登录下载打印，每个省也会出准考证打印公告，考生可随时关注自己所在省份人事考试网考试信息，考生可错开高分期进行打印。
(二)、查漏补缺保持状态
(三)、清楚考场纪律
社会工作者考试规模大，考生较多，部分考点路线较远，考生务必提前熟悉考点及乘车路线，确保考试当天能够按时到达考点。特别提醒外地考生，请提前预定酒店，安排好食宿，熟悉了解至考点交通线路，确保能按时参加考试。
考生须知：
1、应认真阅读准考证背面的"考场规则”，并按有关要求进入考场，参加考试。
2、考生应诚信参考，自觉遵守《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(人社部令第12号)，在考试结束后，考试机构将进行雷同试卷的认定和处理。
3、考试科目除《社会工作实务(中级)》科目外，其余均为客观题，全部用2B铅笔在答题卡上作答。《社会工作实务(中级)》科目为主观题，考生务必在专用答题卡上作答。此科目实行计算机网络方式阅卷，请注意以下事项： (1)答题前要仔细阅读应试人员注意事项(试卷封二)和作答须知(答题卡首页); (2)使用规定的作答工具作答; (3)在答题卡划定的区域内作答。
4、考生应考时，须携带2B铅笔、橡皮、钢笔或签字笔(黑色)、不能携带计算器。《社会工作实务(中级)》科目配发草稿纸，考后收回，其余不再另发草稿纸。
细心准备考试用品
考生在考试当天必须带齐证件(二代身份证或临时身份证、准考证)方可入场，否则无法进入考场，一切后果自负。考试开始30分钟后不得入场，考生在考试全过程中，不得中途退场，不得将试卷、答题卡带离考场，违者将按违规处理。全体考生必须服从监考人员及考务工作人员的监督、管理。考试中考生要自觉遵守考场纪律，对于考试违纪作弊者，一经发现，取消本次考试资格，2年内不得参加各类专业技术人员资格考试。
熟悉考试题型题量、掌握考场解题技巧
社会工作者执业资格考试分3个半天，以纸笔作答方式进行。其中，《社会工作实务(中级)》为主观题，其余科目均为客观题，在答题卡上作答，考生应考时，应携带黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮。
考生在拿到试卷后，先用钢笔(签字笔)在答题纸、试卷指定位置填写自己的姓名、准考证号，并在答题纸上作答。考试过程中一定注意试题的用意，不要过于武断，对于简单的试题也不要太暗自得意，最好事将试题的题目多读几遍，然后再下手。
(一)客观题
客观题的考试，在于检验考生对知识点的准确把握和考察考生运用社会工作专业知识应对具体情景的能力。因此有些题的答案可能就在教材里面。而有些题就需要考生灵活运用相关知识点，这种题目可能就需要考生运用教材之外的有关社会工作的理念、理论、方法和技巧等来解答。另外，在做多项选择题时，需要注意每个题目至少有一个错项，也就是没有全选的答案;再一个需要注意的是多选不得分，少选得部分分，因此没有把握的答案，宁可不选，这样至少可以保证得到你正确选项的那部分分数。
(二)主观题
主观题的考试，在于检验考生对于知识点的灵活运用。主要以“案例分析题”和“方案设计题”的形式进行考查。 “案例分析题”主要是让考生分析服务对象(可能是个人，也可能是家庭、人群和社区)面临的主要问题(或困境)，并且提出相应的介入策略。以个案工作为例，我们可以从服务对象个人、家庭、社会环境等三个方面进行分析。个人方面的问题，主要包括生理和心理的;家庭方面的问题，则主要包括经济、家庭成员间的关系、社会支持网络(主要包括亲戚、朋友等);社会环境方面，主要包括社区(村委会或居委会、乡镇以上各级政府及有关政府职能部门等)、单位(如是学生，则涉及学校)、相关组织(如工会、共青团、妇联、残联等)、社会政策(法律法规规定的公民的权利和政府责任)，等等。问题找准了，则介入策略也就迎刃而解了。“方案设计题”是在准确预估服务对象问题(或困境)的基础上提出的服务计划，因此预估问题是否准确往往决定了方案设计的成败。在考试时，可能比较多地会考到个案、小组和社区三大直接服务方法，我们可以用社会工作的“通用过程模式”来应对这些问题。
