①三人行，必有我师焉。(《论语》)(在其中)
②先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。(《桃花源记》)(从这里)
4、用作疑问副词，译为“怎么”“哪里”。例如：
① 焉用亡郑以陪邻。(《烛之武退秦师》)(哪里)
何
【速记口诀】
代定宾谓，什么哪里原因，副形动前首，多么怎么为什么
【谐音】
待定病危，什么哪里原因，福星洞前兽，多么怎么为什么
【奇思妙想】
记忆时同学们要这样联想：
同桌告诉你，有一位同学，是否病危，待定。听到这个消息，你慌忙问：“什么，他病危?在哪里住院?什么原因?”又一次，同桌告诉你，山洞前有一头野兽是福星。你好奇地问：“多么奇怪的事情，怎么回事?他为什么是福星呢?”
【释义举例】
“何”字有代词和副词两种词性。
1、疑问代词可以作定语、宾语、谓语，定语译为“什么”“哪”;宾语译为 “什么” “哪里”;谓语问原因，后面常有语气助词“哉”“也”。例如：
①其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行》)(定语，什么)
②大王来何操?(《鸿门宴》)(宾语，什么)
③何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)(谓语，为什么这样)
2、副词可以放在形容词、动词前面或句首。用在形容词前，表示程度深，可译为“多么”“怎么”;用在句首或动词前，常表示反问，可译为可以译为 “怎么”“为什么”。
①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!(《伶官传序》)(形容词前，多么)
②何不按兵束甲，北面而事之?(《赤壁之战》) (句首，为什么)
③徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)(动词前，怎么)
其
【速记口诀】
一三人称指示代，假设选择是连词，句首句中表语气，婉商期望反诘度
【谐音】
一三人称指示袋，假设选择是连吃，局中举手标余棋，晚上棋王反劫夺
【奇思妙想】
记忆时同学们要这样联想：
有一次，我和小明去看澳洲棋王袋鼠和考拉下围棋，袋鼠下得太臭，眼看就要输给考拉了，我和他(第一第三人称)指示袋鼠：假设选择的是连吃，就一定会满盘皆输，不如在局中举手示意暂停，先把余下的棋表上记号。晚上棋王袋鼠来了个中盘大逆转，反过来打劫(围棋术语)，夺取了最后的胜利。
【释义举例】
“其”字有代词、连词、副词三种词性。
1、用作代词，可用作第一人称，译为“我(的)”;可用作第三人称，指代人、事、物，译为“他(的)”“她(的)”“它(的)”“他们(的)”“它们(的)”;可以用作指示代词，译为“其中的”“那”“那个”“那些”“那里”。例如：
①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)(第一人称，我)
②其闻道也固先乎吾。(《师说》)(第三人称，他)
③于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》)(指示代词，其中的)
2、用作连词，表假设，译为“如果”“假如”“要是”;表选择，译为“还是”。例如：
①其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余这专耳，岂他人之过哉?(《送东阳马生序》)(假设，要是)
②天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?(《逍遥游》)(选择，是……还是……)
3、放在句首或句中，表示测度、反诘、婉商、期望等语气，常和放在句末的语气助词配合，可译为“大概”“难道”“还是”等或省去。例如：
①其皆出于此乎?(《师说》)(测度，大概)
②其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)(反诘，难道)
③以乱其整，不武，吾其还也?(《烛之武退秦师》(婉商，还是)
④尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》)(期望)
若
【速记口诀】
代词你们和这样，连词如果与或者
【谐音】
呆痴你们喝这样，莲池如果鱼活着
【奇思妙想】
记忆时同学们要这样联想：
一群醉汉喝高了，在公园的莲花池里吐了一池脏东西。公园的管理员看见了，生气地说：“呆痴啊，你们?喝这样干嘛?这莲池里的金鱼是美国总统赠送的，明天如果活着，就算了;如果你们吐的东西把金鱼醉死了，你们就等着进拘留所吧!
【释义举例】
“若”有代词和连词两种词性。
1、用作代词，表对称，译为“你(的)”“你们(的)”;表近指，译为“这”“这样”。例如：
①若入前为寿，寿毕，请以剑舞(《鸿门宴》)(你)
②更若役，复若赋，则何如?(《捕蛇者说》)(你的)
③以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也(《齐桓晋文之事》)(这样)
2、用作连词，表假设，译为“如果”“假设”等;表选择，译为“或”“或者”。例如：
①若能以吴、越之众与中国抗衡。(《赤壁之战》)(假设，如果)
②以万人若一郡降者，封万户。(《汉书·高帝纪》)(选择，或者)
因
【速记口诀】
趁经通因凭，于是便顺承
【谐音】
曾精通音频，于是便顺成
【奇思妙想】
记忆时同学们要这样联想：
