“则”字有连词、副词两种词性。
1、用作连词，表示假设、承接、并列、转折、让步关系，译为“如果”“便”“ 就”“ 却”“ 倒是”等。
①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。(《生于忧患，死于安乐》)(假设关系，如果)
②故木受绳则直，金就砺则利。(《劝学》)(承接关系，便)
③位卑则足羞，官盛则近谀。(《师说》)(并列关系，就)
④于其身也，则耻师焉，惑矣。(《师说》)(转折关系，却)
⑤其室则迩，其人甚远。(《诗经》)(让步关系，倒是)
2、用作副词，在判断句中，起强调和确认作用，译为“是”“就是”。
①此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》)(就是)
而
【速记口诀】
你的修假并因转承递
【谐音】
你的休假病因专程递
【奇思妙想】
记忆时同学们要这样联想：
你生病要休假，病假要写明病因，专程递给你的班主任。
【释义举例】
“而”字用法有两种：
1、用作代词，第二人称，译为“你”“你的”。例如：
①妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”(《项脊轩志》)
2、用作连词，表示目的、修饰、假设、并列、因果、转折、承接，递进关系。例如：
①缦立远视，而望幸焉(《阿房宫赋》)(目的关系)
②吾尝跂而望矣，不如登高之博见也(《劝学》)(修饰关系)
③死而有知，其几何离。(《祭十二郎文》)(假设关系)
④蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者(《劝学》)(并列关系)
⑤余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)(因果关系)
⑥青，取之于蓝，而青于蓝(《劝学》)(转折关系)
⑦置之地，拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)(承接关系)
⑧君子博学而日参省乎己。(《劝学》)(递进关系)
且
【速记口诀】
连词并递和让步，副词将要暂姑且
【谐音】
莲池并蒂荷让步，扶持将要站古砌
【奇思妙想】
记忆时同学们要这样联想：
莲花池里开了一枝并蒂莲，她们说：“请让一下，请让我们过去。”荷叶听了纷纷让路。她们相互扶持着，将要站到水池边那古砖砌成的台阶上去，她们难道要去表演双人芭蕾吗?
【释义举例】
“且”字有连词和副词两种词性。
1、用作连词，表示并列、递进和让步关系，译为“而且”“并且” “况且”“再说”“尚且”例如：
①磐石方且厚，可以卒千年。(《孔雀东南飞》)( 并列，并且)
②彼所将中国人不过十五六万，且己久疲。(《赤壁之战》)(递进，况且)
③臣死且不避，卮酒安足辞!(《鸿门宴》)(让步，尚且)
2、用作副词，译为“将要”“暂且”“姑且”。
①有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”(《游褒禅山记》)(将要)
②卿但暂还家，吾今且报府。(《孔雀东南飞》)(暂且)
③誓不相隔卿，且暂还家去。(《孔雀东南飞》)(姑且)
乃
【速记口诀】
背转顺限紧，二称乃判断
【谐音】
背转顺陷井，二层乃判断
【奇思妙想】
记忆时同学们要这样联想：
矿井塌陷，幸存的矿工们背着伤员，转身顺着塌陷的矿井往二层逃。在那里，他们欣喜地发现有风吹进来，他们判断前方一定有出口。果然，他们找到了出路，得救了。
【释义举例】
“乃”字用法有三种：
1、用作副词。也可表示前后两事在情理上是逆转相背的，可译为“却”“竟然”“反而”等;表示前后两事在情理上的顺承，或时间上的紧接，可译为“于是”“就”等;还可表示对事物范围的一种限制，可译为“才”等。例如：
