二、多选题
1.下列做法中，符合领导对员工信任的要求的是( )
A.不强制下属工作
B.经常征求下属的意见
C.善于从下属的角度考虑问题
D.下属出现工作失误时，不予处罚
2.从业人员做到践行“公私分明”的具体要求是( )
A.要有法律意识
B.要有慎微意识
C.要有大局意识
D.要有利己意识
3.彼得·圣吉说，“真正的自由绝非摆脱束缚的自由，而是创造我们之所真心之所向往的自由。”你对这句话的理解是( )
A.不用摆脱束缚也能够获得自由
B.自由都是相对的
C.自由是靠创造性的实践活动取得的
D.自由是一种主观想象
4.在职业活动中，践行“节约”规范的具体要求是( )
A.爱护公物
B.节约资源
C.艰苦奋斗
D.节衣缩食
5.在职业活动中，践行“合作”规范的具体要求是( )
A.求同存异
B.互助协作
C.委曲求全
D.避免竞争
6.在职业活动中，践行“奉献”规范的具体要求是( )
A.尽职尽责
B.尊重集体
C.劳而不求得
D.只求社会精神安慰
7.某员工将“乌鲁木齐”的字样写成了“鸟鲁木齐”，结果给企业造成很大经济损失。这一事例说明( )
A.该员工做事总是粗枝大叶
B.无论怎样强调敬业精神都不过分
C.细节影响得失
D.严格管理十分重要
8.对于从业人员而言，讲求“信用”包括( )
A.择业信用
B.岗位责任信用
C.离职信用
D.物质信用
【参考答案】
一、单选题
1.A 2.D 3.D 4.D 5.B 6.C 7.C 8.B 9.B 10.C 11.C
12.B。解析：所谓的角色失调是指人们在角色扮演的过程中常常会产生矛盾、障碍，甚至遭遇失败。角色失调有四种常见的形式：角色冲突、角色不清、角色中断及角色失败。其中，角色失败是最严重的角色失调，角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，如官员渎职下台。
13.C。解析：皮亚杰将儿童心理发展划分为4个阶段，1)感知运动阶段(0～2岁)，2)前运算阶段(2—6、7岁);3)具体运算阶段(6、7岁一11、12岁);4)形式运算阶段(11、12岁一成人)。
二、多选题
1.ABC 2.ABC 3.BC 4.ABC 5.AB 6.AB 7.CD 8.ABC
