2017幼儿教师资格证保教知识与能力模拟考试试题(附答案)

发布时间:2017-03-25 00:00:00 编辑:苏萌 手机版

  9.春游过去两天了,小明还没有忘记当时的欢乐情景。这种记忆属于( )

  A语言记忆

  B运动记忆

  C情绪记忆

  D逻辑记忆

  【答案】:C

  【解析】:

  情绪记忆是对体验过的情绪情感的记忆。儿童喜爱什么、依恋什么、厌恶什么都是情绪记忆的表现。

  10.受到别人嘲笑而感到不愉快,对活动的成败感到自豪、焦虑,对别人的怀疑和妒忌等,是与( )相联系的情感体验。

  A思维

  B自我意识

  C想象

  D记忆

  【答案】:B

  【解析】:

  受到别人嘲笑而感到不愉快,对活动的成败感到自豪、焦虑,对别人的怀疑和妒忌等,是与白我意识相联系的情感体验。这种情感的发生,更多地不决定于事物的可观性质,而决定于主观认知因素.

  二、填空题

  1.简述学前儿童同伴关系的功能。

  【答案】:

  (1)同伴关系给予安全感和归属感;

  (2)同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略,促进其社会性行为向友好、积极的方向发展;

  (3)同伴交往有利于促进学前儿童认知能力的发展;

  (4)同伴交往有助于儿章自我意识和人格的发展;

  (5)同伴交往可以帮助儿童去自我中心。

  2.简述幼儿情绪情感发展的特点。

  【答案】:

  (1)情绪的易冲动性;

  (2)情绪的不稳定性;

  (3)情绪的外露一性。

  3.试述婴儿的至少五种本能动作。

  【答案】:

  (1)吸吮反射。奶头、手指或其他物体,如被子的边缘碰到了新生儿的脸,并未直接碰到他的嘴唇,新生儿也会立即把头转向物体,张嘴做吃奶的动作,这种反射使新生儿能够找到食物。

  (2)眨眼反射。物体或气流刺激眼毛、眼皮或眼角时,新牛儿会做出眨眼动作.这是一种防御性的本能,可以保护自己的眼睛。

  (3)怀抱反射。当新生儿被抱起时,他会本能地紧紧靠贴成人。

  (4)抓握反射。叉称达尔文反射。物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧握住。

  (5)巴宾斯基反射。物体轻轻地触投新生儿的脚掌时,他本能地竖起大脚趾,伸开小趾。这样5个脚趾形成扇形。

  (6)迈步反射。又称行走反射。大人扶着新生儿的两腋,把他的脚放在桌面、地板或其他平面上,他会做出迈步的动作,好像两腿协调地交替走路。

  (7)游泳反射。让婴儿俯伏在小床上,托住他的肚子,他会抬头,伸腿,做出游泳的姿势。如果让婴儿俯伏在水里,他会本能地抬起头,同时做出协调的游泳动作。

  (8)巴布金反射。如果新生儿的一只手或双手的手掌被压住,他会转头张嘴。当手掌上的压力减去时,他会打呵欠。

  4.秋天到来了,某幼儿园的幼儿们对周边的环境变化有了明显的感知。在一次收集落叶的活动中,孩子们不经意地发现了草地上蹦跳的蚱蜢,个个惊喜万分,情不自禁捉起小蚱蜢。“这是什么虫子,它套飞吗?”“咦,怎么有的小蚱蜢是绿的有的是黄的?”幼儿对小蚱蜢有着不同的疑惑、这一幕被该幼儿圆圆长看到了,邀请您来设计一个课程。从孩子对蚱蜢的兴趣出发,开展“小蚱蜢逛农田”活动,旨在锻炼幼儿走、跑、跳的基本动作,体验模仿小蚱蜢做运动的乐趣,并充分利用该园现有的垫子、轮胎、平衡木、圈、跨栏等体育器械为小班幼儿创设-一个“小蚱蜢种粮”的自然场景,以及“小蚱蜢吃粮”活动。

  【答案】:

  小蚱蜢吃粮(小班)

  (一)活动目标

  (1)在小蚱蜢“种粮”和“吃粮”的过程中,锻炼幼儿走、跑、跳的基本动作,在游戏中进一步了解秋虫——蚱蜢;

  (2)在活动中感受互相合作的快乐,体验模仿小蚱蜢做运动的乐趣。

  (二)活动准备

  垫子、轮胎、平衡木、圈、跨栏等体育器械,幼儿身上贴好黄或绿记号。

  (三)活动过程

  1热身运动

  (1)教师扮演蚱蜢妈妈,幼儿扮演小蚱蜢,跟着妈妈做运动。

  师:秋天到啦,蚱蜢宝宝跟着妈妈一起出门做运动吧。

  (2)教师和幼儿随音乐做模仿操“小蚱蜢,学跳高,一跳跳上驹尾草,腿一伸,脚一翘,哪个有我跳得高”。

  2小蚱蜢种粮

  (1)介绍游戏规则。

  师:“看,这就是我们的农田,有四条种粮路线,每条路线都由垫子、轮胎、平衡木、圈、跨栏组合而成。”幼儿分为四组,每组5人,每人手中有种粮所需要的不同工具。每蛆第一个幼儿出发,越过障碍物去取一颗粮食种子,返回将种子交给第二个幼儿,第二个幼儿再前往负责种下种子(放八筐内),种下后返回。以此类推,第三个幼儿负责浇水,第四个幼儿负责施肥,第五个幼儿负责收粮。在规定时间内,收获粮食最多的一队获胜。

  (2)游戏过程中教师注意幼儿出汗情况;并时刻提醒幼儿注意安全,鼓励幼儿不怕困难,勇往直前。

  (3)再次比赛。

  3.小蚱蜢吃粮

  师:粮食种好啦,跟着妈妈一起去农田里吃粮食吧。

  (1)介绍游戏规则。

  师:这里就是农田啦,绿色两块、黄色两块,绿色的是菜地,黄色的是水稻,由三根不同高度的橡皮筋分割开采,要想吃到最美味的粮食,就要跳过最高的皮筋。在吃的过程中,如果听到“青蛙来了”的信号时,就要立即躲避到与自己颜色相同的农田中(幼儿身上已贴好黄或绿记号),等“青蛙”走了再继续吃粮。被“青蛙”抓到的小蚱蜢要停止一轮比赛。

  (2)游戏2~3次。

  4放松运动

  引导幼儿坐在“草地上”一起随音乐做腿部放松动作。

  师:蚱蜢宝宝们,吃饱了吗?跟妈妈一起到草丛里去休息一会吧。

  师:其实秋天还有许多昆虫呢,下次我们一起邀请它们来开一个秋虫运动会吧。

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