2016年专业英语四级考试将于4月23日进行，同学们，你们都准备得怎么样了呢?下面YJBYS小编为大家搜索整理了关于专四党必备：最详细的专四备考心得，欢迎参考借鉴，希望对大家备考有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!
一、听力
如何体现专业四级、专业八级听力考试的"专业性"?那就是针对英文新闻听力理解的考察。类似考题，在非英语专业的CET4,6中不作要求，而指针对英语专业学生来考。另外，英语新闻的听力理解，从某种程度上来说是衡量一个人英语听力是否过关的重要标杆。要想在迅速掌握专四专八中的新闻听力题的做题要领，请注意以下要点：
DICTATION
每天至少听一篇 DICTATION，要每句都弄懂，不可马虎，可以多听几遍。
刚开始可能会有些单词或是句子听不来， 听多了之后就只会有些冠词，单复数的问题了。
考前一个礼拜就把历年真题上的DICTATION听下，一来增长自信，二来熟悉考试。(真题普遍容易些)
CONVERSATION
每天训练耳朵至少半个小时，务求听懂百分之八十以上。听的时候要注意力高度集中。
这块是最简单的，只要听到了就能选的来的。
PASSAGE
此处有些题目完全可以不听都选对，逻辑性比较强。所以如果没听懂的话就根据常理思维选，如果不知道的话，就选那个最长的吧。
NEWS
原文可能会有些快，词语可能也不是日常常见的，但是听多了就会发现“新闻词汇”就那些常出现的，象“hostage""evacuate"等。而且，NEWS 要监守个原则就是“听到什么选什么”就没错了。(很多人不一定听懂了，但是却都选得来，这也就是题感了，听出来的，做出来的，不难的)
要点
要点一：要详略得当
听到英语新闻，不要被个别专用名词，如人名、国名地名、组织机构名等吓倒。要知道，对于绝大部分考题，这些专用名词听不懂也不影响解答，因此属于可忽略不听的信息。另外，新闻的文体结构特色鲜明，即呈"倒金字塔"结构，重点信息集中在开头尤其第一句话，接下来则是侧重细节展开的分述性信息。开头第一句话为新闻导语，相当于全文的主题句，要详细把握和听懂这一句话，从而掌握全文基调，利于理解。
要点二：新闻六要素
一篇标准的新闻报道，必须包括六大要素，可概括为"5个W和1个H"，具体如下：
When--新闻发生时间
Where--新闻发生地点
Who--新闻涉及人物
What--所发生的新闻事件
Why--为何会发生这一新闻事件
How--新闻事件的背景，如何会诱发、促成这一事件;后续情况如何
所谓要点，对于考试题目来说就是考点。因此，考生如果善于在听的时候把握以上新闻六要素，就可轻松理清头绪，条分缕析地掌握新闻内容。
要点三：善于联系上下文加强理解
由于新闻播报的特殊性，一篇新闻内在结构往往非常紧密，内容环环相扣，这对考生来说是一大优势--如果遇到某些听不懂的内容，马上结合上下文，尤其是开头的新闻导语主题句，借助全篇总体内容，理解听到的个别细节。另外，平时也要多注意积累，多听、多看中文新闻，熟悉最新的国际时事，尤其政治、经济、军事、重大科研进展等方面的事件和对应的英语词汇，这样再过渡到听英语的新闻，就可联想现有知识来帮助理解。
二、语法 & 词汇
近年来专业四级考试中Grammarand Vocabulary部分中，50%为词汇、词组和短语的用法，约50%为语法结构。该题在总分中虽占分不多,但作为测试考生英语水平之基础,它对于TEM4中所有题项影响之大是众所周知的，因为任何一门外语的学习均始于词汇和语法，且对于词汇数量及其深度的掌握程度在一定意义上反应一个人的英语水平。因此，掌握词汇和语法对于在TEM4中取得好成绩显得尤为重要。但我们的短期补习是没有办法的，只有靠大家的平时积累了。
综观这近几年考题，可发现：
1.语法考题的涉及面宽，近年考题曾经考到：几乎所有词类;三种动词的非谓语形式;各种从句及关系词的用法;动词时态、虚拟语气、情态动词的用法;独立主格，主谓一致，倒装，强调、并列结构等基本语法知识。
2.语法考试的重点突出，语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现，如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。
3.具体考查重点为以上项目中的特殊用法、不常用的情况：
1)虚拟语气的考点为：would rather+that从句+一般过去时;It is vital/ necessary/ important/ urgent/imperative/ desirable/advisable/ natural/ essential+that+动词原形;It is time/about time/high time+that+一般过去时;proposal/suggestion+that+动词原形;lest+that+should+动词原形;if only+that+would+动词原形。
2)状语从句的考点为：非if引导的条件状语从句，此类句子多用at times，provided，so long as，incase，once等来替代if;由even if/so，now that，for all等引导的让步状语从句;just/hardly...when引导的时间状语从句;more than，as...as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。
3)独立主格结构多以逻辑主语+分词的形式出现。
4)情态动词多与完成时形式连用。
5)定语从句重点考查介词+关系代词(which)和as作为关系代词。
重点
专业四级考试的词汇部分要求考生能灵活正确运用教学大纲语法结构表一至四级的全部内容，熟练掌握教学大纲词汇表中一至四级规定的5000—6000个认知词汇及其最基本的搭配。其考查重点为：
1.动词、名词与介词的搭配。popular;patient+wiht; yield/solution/adapt/transfer/acess to;accuse/require + of等。
2.习惯用法如：confess to/set about/be used to+doing;be supposed to/have/make sb.+do等。
3.由同一动词构成的短语如：come，go，set，break等构成的短语。
4.单个的动词，抽象名词，形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。
5.介词短语在句中作状语如：in terms of;with the exception of;in vain等，另外还应注意rather than，other than，such as，none/nothing+but等词在考题中的出现。
排除以上个项目中你已经会的，熟悉的内容，重点复习，巩固你薄弱的内容。
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