速录是由具备相当的信息辨别、采集和记忆能力及语言文字理解、组织、应用、整理等能力的人员，运用速录软件和速录机对语音或文本信息进行实时采集，整理。今天小编分享一位网友的速录心得，学速录的小伙伴不妨来看看。
一.我的另类学习法
由于我天生性格叛逆,有些事情喜欢反着做,我现在的速度在200左右.我的一年经历告诉我,从生文章起步,一年后同样可以达到预期目标.决不亚于从熟文章起步的人,虽然过程会走弯路,但弯路也是一笔财富,你将获得其他人所没有的经验.
我第一个月的生文章速度是60个/分.在这个月,我的收获是教材上的编码一定不能记,要 用'手'记忆音节码的键位,而不是用脑死记理论上的编码.熟练键位,只有反复练习,直到记住为止,可以根据个人条件牵强附会地编口诀记忆.
我第二个月的速度是90个/分.可能这个速度和有的人比起来会显得慢.不过我还是不慌不忙.我深信一句话."不跟他人较一日之短长,而奋发努力,明日照样风生水起."
第三个月我的速度是120个/分.听说目前平均速度是120个/分,也就是说这个速度可能对我来说会是一个槛.我还是按照计划练习,没有什么厌烦情绪.在此期间,我明白了,所谓生文章就是熟文章打乱顺序的重新组合.当你某一行业的熟文章打得多了,生文章速度自然上去了.比如你政治类有30篇左右达到200了,估计你的同类型文章也会达到200左右.所以半年达到180完全可行.但半年这个180有一个前提条件是只是针对某一领域的生文章.
第四个月我的速度是140个/分.我的生文章速度是广泛的,没有针对某一领域,所以可能我相对落后了.跟第四个月就有达到180的高手我是自叹不如了.这期间,速度不稳.有倒退有停滞不前的倾向.还好我心里有一个理论作指导.练习兴趣没被削减.心理学的研究告诉我们：人类在学习时，学习成绩与所付出的劳动之间不总是成正比的，在某些时候会出现飞跃，而有时会出现停顿，甚至还会出现倒退。这都是十分正常的现象，也是必然的过程，是自然规律。所以,这阶段,我干脆继续练习,从不测试速度.我知道测试速度 只能打击积极性.因为不测试你的速度是这样,测试了你的真实速度还是这样,还不如不知道好.
第五个月,我的速度是150个/分.
第六个月我的速度是160个/分.除非你有很强的自信心,否则很容易有挫败感.因为熟文章起步的人这个月已经达到180了.我相对落后几十个字了
第七个月我觉得老师方法确实不错.不过考虑我的特性 ,我还是按自己的方式继续练习.其间速度被拉到170-180.
第八个月开始由于在家继续练习速度勉强跃到200.但这个200很不稳定.以至于从那时开始到现在我速度一直在200徘徊,没有上去之意.我的熟文章有250个/分了.可能这不能算是我熟文章的速度,因为我从头到尾没有真正练习过熟文章.我没有觉得哪篇文章我花下很多时间,也没有觉得我哪篇文章熟得几乎能背. 现在教材上的文章我虽然都能达到目标,但从没有刻意练习过.教材上的音码也一样. 只是专门练习的话会很枯燥,还不如选择自己喜欢的文章打.句子是词语的集合,文章是句子的集合.练习文章的同时也同时练习了词语和句子.我练习的时候很崇尚自由,想练习什么就练习什么,从不强迫自己.所以练习一年,可以保持新鲜感.要善于自己给自己找事情干.不管打什么文章,只要每天保证打过了即可,无论什么文章.
有人说看打200以后再练习听打,我觉得很有道理.由于条件限制.我也是这样的,看打200 后才听打.可能一开始听打会跟不上,不过适应一个月就好了.感觉无大碍.要是一开始看打没速度,同时听打,会打击自己的. 我感觉课外大量积累.
记得我练习半年以后,以为有了自己的一套方法.可是没想到有一天我到一家速记公司见网友.我看到一个速度不到100的小姑娘时.本以为自己比她好.没想到我偶然翻开她的笔记却大吃一惊.她的词库积累得很丰富.虽然说不是特别重要,用到也不多.不过我觉得我当时见到我想也没想过的词语.从此可以看出.她比我厉害.只是速度比别人快,根本不能说明什么.真正掌握速录的人所拥有的不能仅仅只是速度.从这以后,我觉得谁都是自己的老师,无论水平比 自己好的还是不如自己的,只要留心都能给自己带来不少经验.
在学习速录期间,我也不是没有受到外界阻力.妈妈要帮我买软件那会,爸爸极力反 对,他说怕影响我的学习.我妈妈不以为然,对这一行业很看好,十分鼓励我学.虽 然表面我答应爸爸每天至多练习两小时.但行动起来.却像"阳奉阴违".我一天至少练习6 小时,大家从下面时间表也可看出.现在爸爸一看我能打200,却变反对为鼓励,变被动为 主动.他说,你现在只能打200多的话,最好还是继续上培训班.单靠你自学提高恐怕很难 了.听说有人比你快一半多的.这行要苦练,也要讲技巧,讲方法.爸爸按照以往经验分析 道.我不以为然,我知道我怎样才能提高速度.现在缺少的只是时间积累而已. 还有在练习期间,由于练习比较集中.我们学校也只有我一个人在练习.再有我有一位同 学去法院听过庭审,她特意留意了一下书记员.跟我说,我发现那个书记员打字很快,用普通键盘的.估计我们这一片地方也只有你一个练习了.我当时突然有一种孤军 奋战之感.感觉很寂寞.当时感觉不知所措,还好,我脑子这样想着,手还是在继续练习. 还有我的一位室友,常常说,你整天这样打打有什么意思.还不如花这种精力,去搞什么 FLASH,或许能有点成就.对她的善意劝告,我不以为然.学技术都要看缘份.我没有搞 FLASH的天赋,我为什么要浪费时间啊.我在心里想到.还是速录好.一技在手，吃喝不愁 只要 你肯坚持.
总之,一年下来.不管谁提反对意见的,我都置之不理.坚持走我的路.我始终认识我的执 着是对的.
二.速录练习时间安排
由于我不能完全脱产学习.再加上我们学校搞了个职业生涯设计.于是我干脆活学活用.进行了速记学习规划.我在学校一般有半天课. 要是上午有课.我的练习时间是:早上6:40-7:40练习一小时,然后吃饭再去上课.下午 1:30-4:10练习.然后再下午6:30-11:30一直练习.中途不休息.要是下午有课,我的练习时间是:早上6:40-7:40练习一小时,然后吃饭.8:30-11:10练习. 吃完中饭,12:20-1:30练习.再去上课.晚上6:00-10:30练习. 要是双休日,早上9:30-11:30,下午1:30-4:10,晚上6:30-11:00.3有时状态好,少数几天也一直打到凌晨2:30.这种情况少见,一年当中也不过两三次而已.我一般都习惯最后一个睡觉,当同学聊天到凌晨,我也只好继续练习奉陪.
(1)职业类大学速录老师.当你大专以上学历,速度220个/分,在以后高校相继开设这个速录专业后.自己可以占有优势.
(2)到聋哑学校当速记员.速录不仅应用在会议上.也可以应用在教学上.一般来说,不会 手语的老师,可能不能在这种学校教学,要是一般老师再每个班配一个相应的速记员,老 师按普通学校教学.速记员把话同步显示在投影仪上的话.可以大大方便这类学校的发展 .也可以增加老师的就业.关键是大家能否摆正心态.
(3)做某个作家的专职速记员.
(4)开一个速录工作室.也就是所谓的单干吧.技术过硬.认真,及时,高效,守信.树立良好 的个人品牌,一切以客户为中心,一定能赢得客户.
(5)传统会议公司增加速录服务.去年12月份,杭州某家会议公司到我们学校招聘.我特别 留意了一下.发现这家公司只提供会前服务.而速记公司提供会中和会后服务.我想要是 传统会议公司增加速录这一块项目的话,会很完美.真正做到会前,会中,会后系统地一条 龙服务.我想这也是一个新的趋势吧
. 一般来说,没有实践就没有发言权.我只有一年速录经验,跟各位高手相比,无论水平还是 经验都相差很远.所以只能说一些片面部分心得.其他经验有待我进一步练习继续提高与 积累.我本来不打算参加这次投稿,不过想到"机不可失,时不再来",就试试了.
另外我相 信,任何行业"欲速不达","冰冻三尺非一日之寒",速记也一样,是个细水长流的行业.我 们既然选择了它,就应该坚持到底. 最后,希望速录前辈能对社会上的人说实话.宣传也要实事求是.因为半年达到180不讲清 楚在什么条件下而一些人又达不到的话.可能会不利于大家进入这行业.半年达到180,很 不容易.除非你尽了自己的极限在练习.我半年之中在练习的时候,每天打得天昏地暗,相 信不少同行深有体会.我现在回想仍然心有余悸.还好,总算挺过来了.我跟各位高手相比 ,可谓"小巫见大巫",现在抛砖引玉,希望引出大家的高见.我上述经验有不妥之处,请大 家多多包涵.
