2016年5月二级心理咨询师《理论知识》考试真题

发布时间:2016-11-14 00:00:00 编辑:嘉辉 手机版

  第二部分理论知识

  (26〜125题,共100道题,满分为100分)

  一、单项选择题(26〜85题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)

  26、支配呼吸和心跳的神经中枢位于()。C20-1

  (A)小脑

  (B)中脑

  (C)延脑

  (D)桥脑

  27、丘脑是()的组成部分。B20-1

  (A)脑干

  (B)间脑

  (C)小脑

  (D)端脑

  28、感受器分布最广的感觉是()。D36-1

  (A)嗅觉

  (B)味觉

  (C)触觉

  (D)痛觉

  29、冰箱的外观一般都用冷色调,这是()现象的一种应用。D38-1

  (A)感觉适应

  (B)感觉后像

  (C)感觉对比

  (D)联觉

  30、会骑自行车的人能够把掌握的平衡技术运用到骑摩托车的学习过程中,这体现了()对问题解决的作用。A57-1

  (A)正迁移

  (B)原型

  (C)负迁移

  (D)定势

  31、动机是在()的基础上产生的。B70-1

  (A)欲望

  (B)需要

  (C)要求

  (D)驱力

  32、积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用,消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用,这体现了情绪和情感的()。C77-1

  (A)适应功能

  (B)动机功能

  (C)组织功能

  (D)信号功能

  33、在听阈的范围内,人耳最敏感的是()Hz的声音。B33-1

  (A)100〜1000

  (B)1000〜4000

  (C)6000〜10000

  (D)10000〜20000

  34、个体各种心理特性的总和即()。B89-1

  (A)能力

  (B)人格

  (C)气质

  (D)性格

  35、最难分类的感觉是()。B34-1

  (A)听觉

  (B)嗅觉

  (C)痛觉

  (D)视觉

  36、个体的全部社会化是以()为条件的。A123-2

  (A)语言社会化

  (B)性别角色社会化

  (C)道德社会化

  (D)政治社会化

  37、“一白遮百丑”属于()。C133-2

  (A)首因效应

  (B)近因效应

  (C)光环效应

  (D)刻板印象

  38、根据动机强度与活动效率的关系,随着任务难度的增加,最佳动机水平有逐渐()的趋势。B141-2

  (A)上升

  (B)下降

  (C)平稳

  (D)波动

  39、沟通信息的重复频率与说服效果呈()关系。D156-2

  (A)线性

  (B)“U”型曲线

  (C)指数

  (D)倒“U”曲线

  40、在()沟通中,沟通的进程主要受个体的主观感受和想象所引导。D162-2

  (A)正式

  (B)口头

  (C)现实

  (D)虚拟

  41、商业谈判中,人与人之间的交往距离属于()。C166-2

  (A)公众距离

  (B)个人距离

  (C)社交距离

  (D)亲密距离

  42、一个准备充分的演讲者上台后,看到台下的众多观众突然非常紧张,导致演讲过程中语无伦次发挥失常,这种现象属于()。C179-2

  (A)社会促进

  (B)社会助长

  (C)社会抑制

  (D)社会懈怠

  43、斯坦伯格提出的爱情三角形中,共呈现了()爱情类型。A186-2

  (A)七种

  (B)六种

  (C)五种

  (D)三种

  44、人的心理发展具有不平衡性。一般来说,个体心理发展有()加速期。A197-3

  (A)二个

  (B)三个

  (C)四个

  (D)五个

  45、心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介作用而不断内化的结果,这是()的观点。D202-3

  (A)班杜拉

  (B)巴普洛夫

  (C)皮亚杰

  (D)维果茨基

  46、皮亚杰认为,适应的实质是()。A204-3

  (A)主体与环境的平衡

  (B)丰富原有的认知结构

  (C)形成新的认知结构

  (D)强化原有的认知结构

  47、婴儿客体我的自我意识大约出现在()前后。C227-3

  (A)六个月

  (B)—周岁

  (C)二周岁

  (D)三周岁

  48、心理咨询师根据已有的知识对求助者做出心理正常或异常的判断,属于李心天教授提出的()。C300-4

  (A)医学标准

  (B)统计学标准

  (C)内省经验标准

  (D)社会适应标准49、患者说闭上眼睛也能看到东西,不用耳朵用脑子也能听见声音,属于()。C304-4

  (A)真性幻觉

  (B)心因性幻觉

  (C)假性幻觉

  (D)功能性幻觉

  50、患者觉得周围事物像布景、像水中月、镜中花,这种“非真实感”属于()。A305-4

  (A)感知综合障碍

  (B)思维形式障碍

  (C)思维内容障碍

  (D)知觉障碍

  51、典型的()对脑外伤性精神障碍的诊断有参考价值。B312-4

  (A)顺行性遗忘

  (B)逆行性遗忘

  (C)双向性遗忘

  (D)心因性遗忘

  52、个体处于“一般适应征候群”的()会出现呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等表现。A347-4

  (A)警觉阶段

  (B)搏斗阶段

  (C)康复阶段

  (D)衰竭阶段

  53、生物调节系统作为压力的中介系统,其中最主要的组成部分是()。D350-4

  (A)血液循环系统

  (B)呼吸系统

  (C)神经内分泌系统

  (D)免疫系统

  54、根据发展常模得出的儿童智力评定结果称为()。C370-5

  (A)智商

  (B)标准分

  (C)智龄

  (D)量表分

  55、处于某一百分比例的人对应的测验分数是()。B371-5

  (A)百分等级

  (B)百分位数

  (C)四分位数

  (D)十分位数

  56、标准九分的标准差是()。A372-5

  (A)2

  (B)10

  (C)3

  (D)1.5

  57、两个复本相隔一段时间施测,可以得到()。D379-5

  (A)重测信度

  (B)同质性信度

  (C)复本信度

  (D)重测复本信度

  58、预测个体在某种情境下的行为表现的有效性程度,称为测验的()。C390-5

  (A)内容效度

  (B)构想效度

  (C)效标效度

  (D)表面效度

  59、以下说法中正确的是()。A400-5

  (A)项目难度越高,区分度越低

  (B)项目难度越高,区分度越高

  (C)项目难度越低,区分度越高

  (D)项目难度增减,区分度不变

  60、弗洛伊德精神分析学说的核心是()。C435-6

  (A)结构观点

  (B)发展观点

  (C)动力学观点

  (D)适应观点

  61、求助者为了选择合适的职业而寻求专业的心理帮助,这种情况下的心理咨询属于()。A447-6

  (A)发展心理咨询

  (B)应急心理咨询

  (C)健康心理咨询

  (D)教育心理咨询

  62、儿童心理障碍多以()为主要形式。B457-6

  (A)情绪障碍

  (B)行为障碍

  (C)思维障碍

  (D)意志障碍

  63、以下各项中不属于保密例外的情况是()。C3-3/1

  (A)司法机关要求心理咨询师提供保密信息

  (B)针对心理咨询师的伦理或法律诉讼

  (C)求助者既往心理咨询经历

  (D)求助者对他人造成即刻伤害威胁的

  64、针对健康人的职业选择、家庭关系问题等进行的会谈属于()。C10-3/1

  (A)治疗性会谈

  (B)鉴别性会谈

  (C)咨询性会谈

  (D)危机性会谈

  65、心理咨询师对临床资料进行解释的先决条件是其所收集资料的()。B18-3/1

  (A)完整性

  (B)可靠性

  (C)多样性

  (D)唯一性

  66、轻度的精神发育迟滞通常在()发现。D31-2/1

  (A)1周岁前

  (B)3〜5岁

  (C)2周岁前

  (D)学龄期

  67、以“高度的攻击性,缺乏羞惭感,不能从经历中取得经验教训,行为受偶然动机驱使,社会适应不良等”为主要表现的人格障碍是()。B36-2/1

  (A)偏执型人格障碍

  (B)反社会人格障碍

  (C)冲动型人格障碍

  (D)分裂样人格障碍

  68、对抑郁神经症的诊断,病程应至少持续()。D12-2/1

  (A)2周

  (B)2个月

  (C)1年

  (D)2年

  69、开展心理咨询的前提条件是良好的()。A52-3/2

  (A)咨询关系

  (B)合作态度

  (C)咨询技术

  (D)行为方式

  70、关于心理咨询的具体目标的含义,下列说法正确的是()。D73-3/2

  (A)完善求助者的人格

  (B)提高求助者的生活幸福感

  (C)提高求助者的心理健康水平

  (D)缓解或消除求助者目前的情绪症状

  71、在咨询过程中,如果求助者不愿意自我探索和自我改变,而是反复向咨询师说“你就告诉我该怎么做吧”,这种情况说明求助者出现了()现象。C157-3/2

  (A)多话

  (B)移情

  (C)依赖

  (D)重复

  72、系统脱敏疗法的创立者是()。A60-2/2

  (A)沃尔普

  (B)斯金纳

  (C)班都拉

  (D)桑代克

  73、咨询师使用冲击疗法时,应首先进行的工作是()。B63-2/2

  (A)签订治疗协议

  (B)筛选治疗对象

  (C)确定刺激物

  (D)实施冲击治疗

  74、模仿法的原理是()。B71-2/2

  (A)消退性抑制

  (B)观察学习

  (C)经典条件反射

  (D)交互抑制

  75、必须借助现代电子仪器实施的疗法是()。B73-2/2

  (A)行为疗法

  (B)生物反馈疗法

  (C)求助者中心疗法

  (D)认知行为疗法

  76、求助者中心疗法的理论基础是()。B96-2/2

  (A)认知心理学

  (B)人本主义心理学

  (C)人性心理学

  (D)行为主义心理学

  77、在贝克和雷米的认知疗法里,建议、演示和模仿主要用于()。B81-2/2

  (A)纠正核心错误观念

  (B)检验表层错误观念

  (C)明确问题

  (D)巩固新观念

  78、瑟斯顿的群因素论归纳的基本心理能力有()。C194-3/3

  (A)5种

  (B)6种

  (C)7种

  (D)8种

  79、韦氏成人智力测验(WAIS-RC)中操作测验包含的分测验的数量是()。D202-3/3

  (A)11个

  (B)6个

  (C)12个

  (D)5个

  80、EPQ问卷的答题方式是()。A232-3/3

  (A)“是”或“否”二选一

  (B)分为4个等级

  (C)“A、B、C”三选一

  (D)分为5个等级

  81、HAMD的评分标准是()。D181-2/3

  (A)各项目0〜4分的5级评分法

  (B)各项目1〜5分的5级评分法

  (C)各项目1〜7分的7级评分法

  (D)大部分项目0〜4分,少部分项目0〜2分评分法

  82、使用他评量表应注意()。A194-2/3

  (A)评定者要经系统培训

  (B)评定者可单人施测

  (C)评定者无需专门培训

  (D)评定者靠观察评分

  83、韦氏儿童智力测验(WISC-CR)结果为轻度智力缺陷的IQ范围是()。B205-2/3

  (A)70〜69

  (B)50〜69

  (C)35〜49

  (D)20〜34

  84、青春期大约十年左右的时间,个体自我意识的中心是()。A127-2

  (A)心理自我

  (B)生理自我

  (C)社会自我

  (D)理想自我

  85、艾森克的人格理论,把人格结构分为()个维度。B234-3/3

  (A)二

  (B)三

  (C)四

  (D)五

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