不论是哪一种记忆方法，要想达到好的记忆效果就得不断复习，如果有可能的话，最好是在集中记忆之后，利用散碎时间不断重复。为了帮助大家备考博思英语，小编整理了一些背英语单词的方法，欢迎阅读!
1、记忆的根本在于重复
不论是哪一种记忆方法，要想达到好的记忆效果就得不断复习，如果有可能的话，最好是在集中记忆之后，利用散碎时间不断重复。
2、不同的考试项目对于词汇的要求不同决定了不同的记忆方法
要知道听、说、读、写四项对于词汇的测试重点是不同的。阅读词汇更多的是要求识读，比如caterpillar(毛虫，出自热带雨林题材)、formaldehyde(甲醛，出自室内综合症题材)等只要看到能够说得出来意思就可以了，对于拼写和朗读不作要求。
写作词汇要求一定会拼写，比如reproductive(再生的，复制的)你可以掌握不好重音的位置，但是拼写绝不能出错;听力词汇要求不仅要会拼写，而且会朗读，比如vitamin(维生素，健康题材)从拼写到朗读一个都不能含糊;口语词汇更加特殊。一方面多数学生都是先想汉语再想英文，类似于口头的翻译。大多数情况下学生用到的单词都比较简单，只有在特殊情况下才会用到一些专业的词汇。
3、情景记忆法能够减少单词记忆的枯燥感
情景记忆法能够在单词之间建立起联系，减少了机械记忆的枯燥感。比如在谈及图书馆设施的时候会说道reference section(参考书库)和reserve section(预借书库)。单词之间有一定的内在联系，在记忆的时候可以同时联想和复习。
4、合成记忆法
有些汉字，比如 明 解 等属于合成字。 日 即太阳，是白天光明的来源; 月 即月亮，是黑夜光明的来源;所以 明 就由 日 和 月 两个字合成而来。又，古时候人们宰牛是将 刀 放在 牛 的 角 后开始将其解体的，所以， 解 字就由 角 刀 和 牛 三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行 以形说义 一样。所以，我们把合成记忆法看作是英语单词 说文解字 之一。
5、构词分析法
汉字的偏旁部首是同部字的共同形旁，同时它们还起着共同的表意作用。在 相、盯、看、睿、瞥 这组字中，有一个共同的构成部分 目 字，它不仅使每个字都具有用眼睛观看的基本意义，还使这组字成为同部字。像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，很快地记住一组组的单词。这方面，构词分析法与汉字的 以形说义 有异曲同工之妙，可以说是英语单词的 说文解字 之二。
词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词，叫做 自由词根 或 根词 。前缀是加在词根或单词前面的部分，它具有一定的含义，能改变、限制或加强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横，如 in-。后缀是加在词根或单词后面的部分，对词根和单词的意义进行补充。常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横，如-er。中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。
6、借梯上楼法
我们稍微留心一下就会发现，尽管汉字和英语单词是两种截然不同的语言文字，但它们有着共同的表现形式：汉语拼音字母与英文字母同形。这就使得某些汉字的拼音字母组合与一些英语单词的英文字母组合恰好相同。对于常用的汉字，我们已基本上烂熟于心，若利用汉语拼音为中介与英语单词进行奇特联想，就能既快又牢地记住英语单词。我们都知道，汉语里有异音异义的同形字，英语里有异音异义的同形词，而我们这里采用的可以说是一种特殊的 汉英同形字词记忆法 。在此，我们将汉语拼音比作梯子，记住了单词喻为上楼，故称为 借梯上楼法 。
