近几年，出国游学作为一种新兴的教育模式备受青睐。与此同时，一些学生和家长对出国游学的疑虑也不绝于耳：游学究竟能学到什么?出国游学的意义何在?毋庸置疑，出国游学是培养学生国际化视野、开阔眼界的便捷通道，是提升孩子语言能力、交流能力的绝佳工具，更是出国留学的一场“预备役”。
游学学什么?怎么学?
这是学生和家长最为关心的问题。相比于国内教育，国外学校更主张寓教于乐的教学理念，培养学生的主动学习能力和创新能力。出国游学让孩子有机会“0”距离接触国外课堂，侵入式学习模式能深度挖掘孩子的潜能，培养学习兴趣，在学习中体验异国文化，在游览中感受名校魅力，将游与学完美融合。东北财经大学国际游学深知游学中“学”的至关重要，根据不同学生的特质和学习需求，制定多元化、科学性的游学线路，让每个学生都能学有所获。并一直以来专注于与世界百强名校合作，旨在给学生一个完美的游学之旅。
游学能带给学生什么?
学生通过游学，最直观的收获就是增长了见识，提升了语言能力，为出国留学做了充分的预热。然而还有一点很容易被忽视：许多学生正处在人生观、价值观形成阶段，在这个阶段让他们用眼睛去见识世界的美好，用心去感受名校的风采，能有效的激发学生的潜能和动力，他们会通过看到的、听到的、感受到的一点一滴为自己设定好人生目标并为之努力。换而言之出国游学带给学生的是正视自己能量的机会，也为孩子提供了一所梦想充能站，这才是游学的意义真正所在。
游学的意义
现代教育意义上的游学，是 20 世纪随着世界和平潮流和全球化发展进程而产生，并逐渐成熟的一种国际性跨文化体验式教育模式。大中院校、社会机构面向国内外青少年，开设游学课程，积极鼓励并正确引导青少年学生，到不同文化环境中去探访、并沉浸其中，通过亲自体验而学习和理解非母语或非本地的文化历史传统，同时强化提高外语水平。
实践证明，游学课程通过为青少年学生提供具有深远教育意义的文化探索和发现之旅，有利于培养青少年学生的文明素养和文化宽容精神，增进对不同文化的认识和尊重，也使他们能够更好地认识和传承本民族和本土的文化与历史传统，在语言强化训练、思想道德教育、人格养成教育、文化知识教育和世界和平教育等方面，都具有特别重要的作用和良好的效果，受到世界各国政府及教育界、相关国际组织与机构的高度重视。并已经成为教育与文化和旅游相结合的一种全球性时代潮流，受到全世界青年学生的普遍欢迎。
提高语言能力：
通过在海外的游学生活，可以给青少年创造一个真实的语言学习环境，住居在普通的外国人家庭，和普通的外国人生活在一起，同吃同住，提升青少年的英文信息表达能力。另外也只有住居在普通人家庭中，和他们共同的生活，才能真正当地文化的所在。文化是一个抽象的概念，它出现在书本上，表现为不同的文化形态，而文化又更是具体的，形象的、直观的，它表现在我们普通老百姓的生活中。游学的过程就是把抽象的文化转化为具体文化的过程。
开阔青少年的视野：
探访不同文明的历史，有利于更好地认识人类的现在和未来;体验不同的文化，有利于更深切地认知自己的民族和国家;沉浸于非本土社会生活观察研究，有利于非母语能力的提高和对课堂知识的再发现;游学世界的经历，有利于青少年的视野的开阔。通过丰富多彩的游学活动，引导青少年积极参与社会实践，了解国情民生，感知时代脉搏，培育动手能力和创新能力，陶冶情操，修养品格，达到“ 读万卷书、行万里路 ” 的境界。
培养独立人格品质：
青少年时代是人生中寻找自我、建立自信、培养独立人格的黄金时期。通过在国外的独立生活，不仅能培养青少年学生提早学习负责任的生活态度，更重要的是由此提早接受国际化的教育熏陶，熟悉语言，更深入了解国外多元的文明形态，学习其民族优秀的文化传统，开阔眼界和拓展人际关系。
体验多元文化：
走近人类优秀的历史文化，探访世界不同文明的历史遗迹，体验不同文化的所带来的生活感受，尊重和依赖人类共同的文化、语言和精神的遗产，宽容与自己不同的社会、政治、宗教和信仰，传承并丰富全人类共同的文化和道德价值观。从而确保并坚持为人类社会所普遍接受的人道主义价值观、自由和宽容的精神。
