大班烟花安全教育教案

发布时间:2017-03-28 00:00:00 编辑:小静 手机版

  从小做起,从自我做起,树立良好的交通安全意识,养成良好的安全习惯,才能远离交通安全事故,保障家庭的幸福和社会的和谐。下面是小编整理的关于大班烟花安全教育教案,欢迎大家参考!

  【1】大班烟花安全教育教案

  活动目标:

  1、知道御冷保热是冬季的一项重要工作,它关系着我们身体的健康状态。

  2、了解一些冬季御冷保热的小常识。

  3、在生活实践中学习御冷保热,确保自己身体健康。

  活动豫备:表现冬季酷寒的图片

  活动进程:

  一、谈话活动,引出主题1、 现在是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的?

  2、 假设我们不留意保热,会发生什么?

  3、 时值冬季,冷气逼人.我们要如何做好身体的保热工作呢?

  老师小结:冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提示,酷寒的天气使人免疫功能降落,内分泌失调,血液循环发生改变,易染疾病,因此要做好御冷保热工作,尽早防范。

  二、根据自己的生活经验进行讲述1、根据你的经验,你觉得冬季人体什么部位最冷,最轻易受伤?

  2、你是怎样保热的?或是你母亲是怎样保热的?或是你看到的谁的保热方法好?

  三、教师总结所讲,并添进一些新的御冷保热小常识1、穿适当厚度的保热御冷衣服。

  2、做好人体直接接触空气部位的保热.在冬季戴上帽子,可以减少头部的散热量,一样能到达周身保热的目的.在更加酷冷的时候,还应戴上口罩和手套.俗语说:"冷从脚下起。"在严冬,人们还必须换上保热性好的鞋子,留意脚部保热。

  3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人体多获得一些热量,具有保热的功能。

  4、要勤晒被褥.增加被褥内的空气量就即是进步了保热能力.被褥经过日晒,变得疏松,不但增加了空气量,而且还增加了厚度.因此,盖着晒过的被子,会觉得很热和。

  5、在生活,工作环境中保持合适的温湿度.如在室内生炉子和设置热气或空调设备等,使室内温度经常处于18℃-20℃,相对湿度50-60%为最好.人们不应当长时间地处于10℃以下的环境中。

  6、补充富含钙和铁的食品可进步机体的御冷能力。含钙的食品主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等;含铁的食品则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品,以进步机体耐冷力。常见的温热食品有:牛、羊、狗、鸡肉,大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要留意维生素C的摄取量,它能够进步我们的免疫能力。因此要增加柑橘类水果(桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬)、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄取量。

  7、小学生冬季安全教育,学生进行冬季长跑等体育活动,既可增强体质,也能够进步人体对酷寒的忍耐性。

  冬季安全教育活动延伸:今天我们学了很多有关冬季怎样御冷保热的小知识,有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告知他们,让他们也增加一些知识。更重要的是我们应当把自己所学到的知识利用到生活实际中,御冷保热,确保自己身体健康。

  【2】大班烟花安全教育教案

  活动目标:

  1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

  2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。

  3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

  活动准备:

  1、知道火灾中自救的基本常识。

  2、熟悉本班的逃生路线。

  活动过程:

  1、警报响起,教师迅速做好准备工作。

  2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。

  3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。

  《消防演习》反思

  3月26日-30日是我市第一安全教育周。在这个特定的日子里,我们大班举行了消防演习活动。

  在上个星期的活动中,幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。在此基础上,我们开展了消防演习活动。让幼儿知道,万一遇到火灾不要盲目乱逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身伤害,同时也教育幼儿,不仅自己不玩火,也提醒身边的人不玩火,注意用火安全,懂得保护自己。

  3月27日,根据幼儿的年龄特点,我们班进行了火灾中的自救演习方法。一声哨响之后,幼儿立即进入厕所打湿毛巾,捂住口鼻。

  快速撤离

  当大火封门不能很快撤离时,在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。

  当火烧着衣服,在地上滚动,把火熄灭。

  3月29日上午10:28分,幼儿在教室里正认真地做着作业。突然,刺耳的消防警铃响起,在毫不知情的情况下,我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室,向大门奔去…。在演习完以后孩子们特别兴奋,各自讨论着刚才逃生的情景。

  在这次消防演习活动,给幼儿留下了深刻的印象,而且让幼儿在活动中增强了自救能力,也加强了对消防安全知识和应急能力。通过这次活动的开展,我觉得在演练时,幼儿没有演习的经验,导致幼儿没有认真地投入扮演角色。而且内容比较单一,声音比较小,只有报警声,没有其它的内容(如人造化的火灾实景),缺乏火灾的真实性,如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃,那效果就更好了。

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