二级(Movers)备考必读
剑桥少儿英语二级(Movers)，适合8-11岁，经过大约175小时的英语学习，掌握约600个词汇的学生参加，每年考试的人数在三个级别中最多。
剑桥少儿英语二级Movers考试大纲
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听力 25分钟=25道题 |
１．把人名与图片中的人物连直线 ２．在空白处写出单词或数字 ３．把星期单词和正确的图片连线（过去时） ４．听对话，在正确图片下的方框内打“√” ５．按要求涂颜色、画图、写单词 |
5题 5题 5题 5题 5题 |
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阅读与写作 30分钟=40道题 |
１．将正确的单词抄写到相应的定义旁 ２．根据句子的对错写出“yes”或“no” ３．为对话选出正确的答句 ４．从带图片的备选单词中挑选并在原文中抄写正确单词 在最佳标题旁的方框内打“√” 5．用1-3个单词将与故事相关的句子补充完整 6．挑选正确的单词并抄写在相应的空缺处，将短文补充完整 |
6题 6题 6题 7题 10题 5题 |
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口语 5分钟=4部分 |
１．找出两张图片的四处不同 This is a _____, but that is a _____ . There is a _____, there are _____. This _____ is _____ing, but that _____ is _____ing. 2．听懂故事的开头，按顺序描述图片，用一般现在时或现在进行时讲故事（注意过渡词） 3．在四组图片中各找出一张不同类的图片并说明原因 This one is different, this is a _____, but these are _____. These are _____, but this isn’t. 4．开放式回答问题（家庭、朋友、学校、日常活动等） |
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剑桥少儿英语二级语法六大金钢
1.掌握名词复数的不规则变化，如：
man-men, woman-women, child-children, foot-feet, tooth-teeth, goose-geese, leaf-leaves, shelf–shelves, mouse-mice, person-people, fish-fish, deer-deer, sheep-sheep等;
2.掌握形容词的比较级和最高级，注意特殊变化，如：
good-better-best, well-better-best, bad-worse-worst, many-more-most, much-more-most等;
3.掌握代词的用法，按“主格代词、宾格代词、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词”顺序： I-me-my-mine-myself, you-you-your-yours-yourself/yourselves, he-him-his-his-himself, she-her-her-hers-herself, it-it-its-its-itself, we-us-our-ours-ourselves, they-them-their-theirs-themselves.
4.掌握There be句型，并与表示以人做主语的have区分，注意There be的be要随着名词单、复数形式以及时态的不同而变化，此外，There be句型还要符合就近原则，如：There is a helicopter and motorbike.
5.掌握一般现在时的单数第三人称，注意在疑问句和否定句中，does或doesn’t后面的行为动词要用原形，如：Does your father work in a store? No, he doesn’t work in a store.
6.掌握一般过去时，注意二级考试中不规则变化动词共有55个(如：become-became, bring-brought, choose-chose, fly-flew, leave-left, meet-met, stand-stood, wake-woke, wear-wore等);同时，应结合表过去的时间状语，如：yesterday, last weekend等，反复操练。
剑桥少儿英语二级考试技巧及备考方法
1.准备三支铅笔、干净橡皮、直尺、十二色水彩笔(色正、水足)，建议使用铅笔做答，保证卷面整洁;
2.提前30分钟进入考场，保证良好的考试状态，把考试当作一次模拟练习，争取最好成绩;
3.抓住两遍听力，第一遍认真听做，第二遍确认或更正;同时，应带着问题听录音，并巧用例题example;
4.书写需规范、勿连笔，注意人名、地名的首字母大写，数字可用阿拉伯数字填写，学会通过重音来区分单词(thirteen/thirty);
5.阅读句子和文章时要找到主干，可圈画出重点单词或句型，如: What did she do last night? She watched TV. 此外，当需要从文中摘抄单词时，需小心仔细，通过上下文及关键词汇判断所选单词或短句是否正确;
6.读写部分要检查，看看是否漏题，是否画蛇添足，要注意：名词单复数、大小写、时态，动词三单等;
7.口试时要主动问好，如：Hello, Good-bye, Thank you.等，在自己没有把握或没有听清时，用pardon再次询问，二级口语要用完整句子来回答，如：Yes, I am. Yes, I do. Cherry is my best friend. 等。同时，回答时可以借助表情及手势来辅助回答，如：This is a cat. But that is a dog.用手指一指左图的猫和右图的狗。
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