长期以来，少儿舞蹈教育已成为素质教育的一个重要组成部分。下面YJBYS小编为大家搜索整理了关于少儿舞蹈文化建设的功能与作用，欢迎参考学习，希望你喜欢!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!
一、少儿舞蹈教育，音乐是舞蹈的灵魂
借助美妙音乐结合生动、活泼，充满童趣的舞蹈动作，使孩子在优美动听或滑稽有趣的音乐声中，发挥自己的想象，找准感觉，逐步体会舞蹈的动作的意义。在少儿舞蹈中音乐起作很重要的作用。这样孩子们不仅在课程上学会了舞蹈，而在学舞蹈的同时，初步接受了音乐基础知识教育，一方面注重听节奏，抓节拍的训练，另一方面讲解如何听音乐的旋律，调动孩子们的音乐感觉。引导孩子在舞蹈训练中走进音乐的天地，初步体验音乐与舞蹈情感艺术的真帝。借助音乐来提高少儿对舞蹈产生的快乐。
二、少儿舞蹈文化具胡智育教育的功能
好的舞蹈作品，可以传授自然、人文、文学等方面的知识，舞蹈的节奏性可以培养学生的音乐感和节奏感，舞蹈动作的训练与强化有助于提高学生的记忆力和表现能力，舞蹈教学中形象化的语言，精炼的舞蹈动作能诱发学生想象能力，理解能力和创造能力。长期的舞蹈教学实践证明。舞蹈学习的佼佼者一般都是文化课学习的优秀生。选出优秀的学生为其她学生做示范，能流做一次小老师，配合老师教学，形成学生与学生之间互帮互学，有利于提高孩子对舞蹈的兴趣，学生充满好奇，思维灵活，兴趣广泛，增强对舞蹈美的理解能力和欣赏力。
三、少儿舞蹈文化有利于培养学生团队精神
少儿舞蹈文化建设除了提高学生舞蹈基本技能和表现能力以外，也有利于培养学生团队精神，提升凝聚力。在舞蹈教学过程中，有意识地贯穿思想品格教育内容和一系列心理互动，形成浓厚的学习氛围和支持效力，把团队精神渗透到每一个环节，从而形成合力。舞蹈的教育是素质教育的一个重要组成部分。少儿舞蹈教育有利于开启思维，挖掘想象力。有利于提高学生的智能创造力，审美能力，有利学生的身心健康，增强体魄。
四、少儿舞蹈理论与实践的统一性
少儿舞蹈的教育包括两个方面，一是舞蹈艺术的学习，也就是说学生对舞蹈艺术的史论和作品的介绍和分析，有所了解。二是少儿舞蹈艺术实践活动，指导学生积极有效地参加舞蹈实践和舞蹈赛事，编排情节舞蹈可以促进少儿对舞蹈理解力，在培训过程中针对学生的好奇心，爱听故事的天性，给她们讲述故事情节，在配乐配舞方式教学，并进行实地观摩，不放弃任何一次表演机会，参加省市节日舞蹈比赛和表演，输送一批批进入国家级舞蹈学院的学生，获得了社会的好许和认可。学生们通过赛前赛后的表现太不一样，她们的舞姿、乐感，站立感觉，尤其是面部表情与老练的程度均比以前有了很大的提高，由此可知多渠道的接触社会增加了学生的舞台经验，通过各其她团队的学生相比较能发现自己的不足，努力弥补不足和积累经验的过程中，学生们舞蹈水平也就自然提高了，在实践过程中体会舞蹈特有艺术内涵。
少儿舞蹈以它独到的寓教于乐的方式，可以潜移默化，使孩子们习惯于热爱世间一切美好的事物，通过舞蹈的具体形象来认识缤纷的世界，认识真善美，从而培养学生感受美、欣赏美、追求美的能力。同时也显现少儿舞蹈文化建设的必要性。根据需要教学内容要拓展。在师资和教材方面也要有所完善，有所发展。
