2017年幼儿园大班公开课《数图记忆》教案设计

发布时间:2017-04-13 00:00:00 编辑:陈平 手机版

  为让大家清楚幼儿园大班公开课《数图记忆》应该怎么设计教案,下面,小编为大家提供幼儿园大班公开课《数图记忆》教案设计,希望对大家有说帮助!

  活动目标

  1、请幼儿看清图形与代号后看图填数;看数画图;看图填数、看数画图。

  2、请幼儿猜猜电话号码。

  活动准备:幼儿用书(数学)、铅笔人手一只。

  活动过程

  一、数图记忆

  1、教师讲解:

  (1)出示图形与代号请幼儿仔细看。1是什么图形,2是什么图形……9是什么图形。

  (2)出示不同的图形请幼儿填写数字。如,正方形是数字几,三角形应该填写数字几等。

  (3)请幼儿看数字来画出图形。如,2应该画什么图形,8应该画什么图形等。

  (4)教师出示有图形有数字的要求幼儿是图形的就写出数字,是数字的就画出图形。

  2、幼儿操作:教师巡回检查、指导。

  二、猜猜电话号码

  1、教师讲解:

  (1)根据算式题得出电话号码是多少。如,8—3、2+3、7—4、10-7、5+4、8-7、6-6、3+4。得出电话号码是55339107。

  (2)出示数图,请幼儿根据图形写出电话号码。

  (3)把自己家的电话号码也变成密码。

  2、幼儿操作:教师巡回检查、纠正。

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