临床执业医师助理《医学心理学》复习资料

发布时间:2016-11-17 00:00:00 编辑:少芬 手机版

  一.概述

  1、心理学创始人:冯特—德国

  2、生物-心理-社会医学模式:1977年。恩格尔

  二、 医学心理学任务与观点

  1、医学心理学研究分支:临床心理学,咨询心理学,异常心理学,健康心理学,行为心理学,身心心理学,心理生理学与生理心理学,神经心理学,护理心理学。 记忆:前缀和医学有关

  2、医学心理学的基本观点:心身统一观点

  三、医学心理学主要学派的观点

  1、精神分析理论的观点:

  弗洛伊德:①认为童年时压抑在潜意识中的心理冲突.是引起各种心理障碍和心身疾病的根源。 ②三种意识:意识—正常人,前意识,潜意识

  ③治疗:自由联想,释梦,移情,催眠

  2、行为主义理论的观点:

  1)华生、巴甫洛夫----喂狗

  巴甫洛夫的经典条件反射:由条件刺激物与非条件刺激物在时间的结合(强化),并经训练而获得的反射。

  2)斯金纳---喂猴操作条件反射(给东西就表演)

  3)班杜拉—人,社会观察学习

  治疗的原则:通过不强化而使已建立的错误反射消失(消退)。

  3、心理生理学理论的观点(看妞(坎农)心理生理有反应)

  坎农----心理因素对健康和疾病产生的影响,必须通过生理活动作为中介机制。

  4、人本主义学派的观点(年底了骡子,和马不干活)

  罗杰斯、马斯洛-----自我实现,

  治疗:降低期望值

  5、认知学派理论贝克和瑞米----认为,人的行为是个人理性认识、评价的结果。只有矫正错误观念,才能解除心理障碍。

  6、医学心理学研究方法:观察法,调查法,测验法,个案法,相关法和实验法

  医学心理学基础

  一、心理学的概念

  (一)心理现象分:心理活动过程,人格

  1、心理过程:1)认识过程包括:感知觉、学习、记忆、思维、想象、注意、语言

  2)情绪过程----情绪、情感(高等的)。

  记忆:情绪是天气,情感是季节

  3)意志过程:有意识的确定目的,果断,坚持,自制的行动

  2、人格:(1)人格特征:气质、性格、能力

  (2)人格倾向:世界观、人生观、珂想、需要、动机、兴趣等。

  (3)自我意识系统

  (二) 心理的实质:1)、心理是脑的功能

  2)、心理是客观现实的主观能动反映

  二、 认识过程

  1、感觉的特征:适宜刺激、阈值和适应性

  2、知觉:①整体属性反映

  ②特征:选择性,整体性,理解性,恒常性

  3、学习-----指通过练习而促使行为发生相对持久变化的过程。

  4.识记----短时记忆的储存量7±2C

  记忆三个过程:识记,保持,回忆再认

  5.遗忘是对已感知过的事物提取时失败。

  三、思维的概念与特征

  1.思维----理性认识形式

  2.思维的特征:间接性和概括性

  四、情绪状态:心境,激情,应激

  心境:一种微弱而持久具有一定渲染性的情绪。

  五、 意志过程

  认识过程----意志活动的前提和基础

  1、意志的特征:目的性、与克服困难相联系、以随意运动为基础

  2、意志品质:自觉性、果断性,坚韧性、自制力 ----4大特性

  六、需要、动机

  1、马斯洛-----需要层次论:由低至高,逐层发展

  ① 生理的需要------最低层

  ② 安全的需要

  ③ 归属和爱的需要

  ④ 尊重的需要

  ⑤ 自我实现-----------最高层次

  2、动机产生的条件:需要与诱因

  3.动机主要功能:始动动机,指引动机,激励动机

  4、动机冲突的类型:(1)双趋冲突:2个都想要

  (2)双避冲突:2个都不想要

  (3)趋避冲突:想要不敢要

  七、人格----能力,智力(intelligence)

  1、人格结构:个性倾向性,个性心理特征,自我意识

  个性心理:能力,气质,性格

  2、能力分为一般能力和特殊能力。

  3、气质分型:

  古希腊名医希波克拉底-----为四型:1)多血质:活泼型-------孙悟空

  2)黏液质:安静型-------沙和尚

  3)胆汁质:兴奋型--------八戒

  4)抑郁质:抑制型--------唐僧

  4、性格

  性格----人格的核心

  其特征为:态度特征、情绪特征、意志特征、智力特征

  5、人格的理论

  人格的结构:“本我”—本能, “自我”,“ 超我”—社会道德

  人格特质理论:卡特尔-------16PF。----16种人格因素测验

  艾森克--------EPQ。-----爱情

  华生和斯金纳----社会学习理论

  罗杰斯----人本主义

  八、行为

  A型行为:心血管疾病-----记忆:考试想考A的人

  B型行为:与A型相反-----记忆:知足常乐,差不多就行

  C型行为:肿瘤

  心理卫生

  一、心理健康标准:

  1、不傻---认知过程正常,智力正常

  2、高兴,情绪乐观,心情舒畅

  3、意志坚强

  4、人格健全

  二、不同年龄阶段心理卫生:

  婴儿期: 1-3岁----------语言发展关键阶段;

  幼儿期: 3-7岁-------人格发展关键时期;

  7岁前--------智力发展关键时期

  心身疾病

  1、交感-肾上腺、下丘脑-垂体-肾上腺皮质系统,垂体-甲状腺系统

  2、记忆:一个哮喘的病人肿瘤的皮肤有溃疡,真够抑郁的了。

  抑郁产生:哮喘,溃疡病,皮肤病,肿瘤

  3、一年内LEU累积分超过300,则75%的人:今后2年内有重大疾病;150-300,则50%的人发病;小于150,则33%的人发病

  4、生活事件与心身疾病:死配偶---100分,小偷小摸11分,结婚居中50分

  5、根据临床症状、体征、特殊检查和化验室检查已明确有器质性病变:胃溃疡、动脉硬化、糖尿病等。

  心身障碍---无器质性疾病

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