期中考试是对我们这半个学期来学习成果的检验，通过检验我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况，发现学习上的漏洞，并及时祢补。下面是小编整理的关于五年级下册语文期中考试试卷，欢迎大家参考!
一、 读拼音，写汉字。(8分)
gāng qiáng jì diàn fàng qì cū cāo
( ) ( ) ( ) ( )
gē yáo è hào qǔ xiào wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再组词。(4分)
瞪( ) 蹬( )
役( ) 设( )
嚼jiáo() jué( )咽yān( ) yàn( )
三、 词语积累。(9分)
( )装( )裹 ( )寝( )食 绞尽( )( )
( )居( )业 程门( )( ) ( )中送( )
( )公( )山 赴( )蹈( ) 任( )任( )
四、 下面带点的字是什么意思，选正确的打“√”。(4分)
1、 一夫当关( )，万夫莫开( )
当：①应当;②担任;③挡住，守住
莫：①没有;②不能;③表示揣测或方向。
2、 无穷无尽( )
穷：①贫苦;②穷尽，到了尽头;③彻底;④极端。
3、翠色欲流( ) 随心所欲( )
欲：①欲望 ②想要，希望 ③需要 ④将要
4、一拥而上( ) 拥戴( )
拥：①抱 ②围着 ③拥护 ④(人群)挤着走
五、 写近义词或反义词。(4分)
近义词：洒脱——( )纯真——( )随意——( )痴迷——( )
反义词：澄澈——( )温柔——( )严厉——( )驱赶——( )
六、 给下面的句子填关联词语。(4分)
1、( )多么艰苦，老班长( )要把我们带出草地。
2、你们的身子一天比一天衰弱，( )哪天吃不上东西，说不定( )会起不来
3、信鸽( )飞得远，飞得快，( )不怕路程生疏。
4、( )天气多么恶劣，( )可以看到坚守岗位的交通民警。
七、 按要求写句子。(10分)
1、离开朝鲜的那一天，志愿军们不得不哭了。(改成肯定句)
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2、我肚子饿了，我得吃饭。(改为双重否定句)
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3、小刚说：“我去图书馆还书。”(改为陈述句)
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4、太阳升到了山顶。(改成拟人句)
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5、全校师生都夸耀五(2)班的清洁卫生搞得好。(修改病句)
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八、 在括号里写出下列句子所用的修辞手法。(7分)
1、从哪儿看得出列车前进呢?那就是沿着铁路的一行白杨树。( )
2、一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。( )
3、白杨树从来都是那么高，那么直，那么坚强。( )
4、谁说孩子们不会像小白杨一样在边疆茁壮成长?( )
5、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。( )
6、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。( )
7、站在山顶上就可以掬一捧云彩。( )
九、 看图写话。(5分)
右图是一位小学生近四年来课外阅读量与语文成
绩状况图。你读了之后，获得的最重要的信息是
什么?请用一句话表达出来。(资料：课外阅读量(册)：20 40 60 80 成绩(分)：60 70 80 90 )
十、阅读。(3%+7%+14%)
(一)行人与梧桐树(选自《伊索寓言》)
夏季中午时候，十分炎热，头顶烈日的几个行人疲倦极了，看见一棵梧桐树，便走到树底下，躺在树荫下休息。他们仰望着阔大的树叶，彼此大发议论：“这树不能结果，对人没有什么好处。”树回答说：“不知好歹的人们!你们现在正享受着我的恩惠，还说我是不结果的无用之树。”
这是说， 。
伊索寓言的结尾，大都用精辟的话点明寓意。你能给上文补个恰当的结尾，揭示寓意吗?
(二)在大海中永生(节选)
1997年3月2日上午，一架银色的专机离开北京西郊机场，在首都上空低低地缓缓地绕飞一周，然后穿过云层，飞向祖国辽阔的大海。机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人，今天将完成他人生的最后一个篇章。
1.在读这段话时，语速要 ，读出 的感情。
2.邓小平爷爷常说：“我是中国人民的儿子， 。”他为了中国人民做了 、 等大事，所以说他是“带领人民书写中华民族崭新历史的伟人”。
3.联系全文想一想，邓小平爷爷的“人生的最后一个篇章”指的是 ，他这么做的原因是 。
(三)做事只有“行”和“不行”，没有“差不多”
国际先驱导报特派记者孙彦新、白瑞雪发自西昌 62岁的叶培建精力过人。在卫星进场等待发射的50多天里，他总是手里抓着一个不锈钢茶杯，一会儿出现在测试厂房，一会儿出现在监控室，一会儿又现身会议室。
“事情千头万绪，而我们必须万无一失。”当《国际先驱导报》记者终于“抓住”这位嫦娥一号卫星系统的总指挥、总设计师时，叶培建刚刚带领助手们排除了卫星电测中发现的一个小小故障，而前一天夜里，他只休息了3个多小时。
老将领军探月
叶培建与“嫦娥”的缘分起始于2001年。当时国防科工委找到已经“功成名就”的叶培建，要求他担任嫦娥一号卫星的总指挥和总设计师，可他并没有一口答应。“当时手上有两个大的项目正在进行，工作压力很大，再加上夫人刚刚去世，心情也不是很好。”叶培建回忆说。
不过，犹豫再三之后，他还是决定出马：“有一个机会作为深空探测的领军人物，很难得。”
可机遇往往与挑战并存。“过去卫星在地球附近飞，只有一个轨道，现在要让卫星从地球飞到月球，完全是两个概念。”叶培建说，三年内要设计出一个全新的航天器，步步都是困难。
拿轨道来说，三个轨道如何拼接?“光验证就进行了三轮。”叶培建介绍说，只有当最后一轮国防科技大学等三家单位分头计算出来的结果一致时，他们才放心。对叶培建来说，挑战越大，动力也就越大，毕竟他已不是第一次领略过这样的艰难。……
除夕10点下班都嫌早
在技术攻关的同时，叶培建还要带领这个平均年龄只有35岁的团队完成另一项重任：对各种设备的性能周而复始地检测。
“对于其他型号出现过的问题，嫦娥一号卫星项目都自动对号，认真举一反三，绝不轻易地说‘没有’。”叶培建回忆说，去年嫦娥一号卫星总装时，他们提出对发动机安装情况进行复查。结果真发现了问题，消除了一个重大隐患。
精益求精的科学态度不是天生就有的。除了军人家庭的熏陶，也跟他瑞士五年的求学经历有关。1980年，叶培建赴瑞士纳沙太尔大学微技术研究所读博士研究生。“那5年的学习，让我体会到了瑞士人严谨的治学态度和高尚的敬业精神，做事只有‘行’和‘不行’，没有‘差不多’”。
在为 嫦娥 奋战的3年多时间里 叶培建和他的团队几乎没休过一个节假日 有一年除夕夜我宣布10点钟下班 大家都很惊诧——今天下班怎么这么早 叶培建说
1.为文章的最后一个自然段空白处加上标点。3%
2.根据意思，在文章中找出合适的成语。3%
⑴比喻事情的开端，头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。( )
⑵好了还要求更好，更完美。 ( )
⑶转了一圈又一圈，不断循环。 ( )
3.填空：5%
⑴“……记者终于‘抓住’这位……”中的“抓住”指的是 ，联系上下文，你从这个词语中可以体会到 。
⑵“做事只有‘行’和‘不行’，没有‘差不多’”从这句话中，你可以体会到
。
4. 叶培建被誉为“嫦娥之父”，你觉得他当之无愧吗?说说你的理由。3%。
十一、作文。25%。
要求：在生活和学习中，你肯定有不少惊奇的发现，有奇妙的动植物世界，有生活中的小窍门，有家人、同学的小秘密……请选择一个事例，把题目《我发现了……》补完整，写一篇作文，把发现的过程写具体。
