11.太阳花“经久不衰”的原因是什么?(4分)
答：
12.简要分析“一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎”这句话的表达特点。(5分)
答：
13.在第三自然段中，作者对自己“起初”关于太阳花的片面认识作出了阐释，这样写的目的是什么?(4分)
答：
14.在第七自然段中，作者说，太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”。请分别回答太阳花世界的“科学”“公平”和“友爱”表现在哪方面。(6分)
(1)太阳花世界的“科学”表现在：
(2)太阳花世界的“公平”表现在：
(3)太阳花世界的“友爱”表现在：
15.怎样理解第一段和第六段加点“闪”字的表达作用?(6分)
答：
四、阅读下面一段文言文，完成16—18题。(25分)
丞相西平侯于定国者，东海下邳人也。其父号日于公，为县狱吏决曹掾;决狱平法，未尝有所冤。郡中离文法者，于公所决，皆不敢隐情。东海郡中为于公生立祠，命日于公祠。
东海有孝妇，无子少寡，养其姑甚谨。其姑欲嫁之，终不肯。其姑告邻之人日：“孝妇养我甚谨，我哀其无子，守寡日久，我老累丁壮奈何?”其后母自经死，母女告吏日： “孝妇杀我母。”吏捕孝妇，孝妇辞不杀姑。吏欲毒治，孝妇自诬服，具狱以上府。于公以为养姑十年以孝闻，此不杀姑也。太守不听。数争不能得，于是于公辞疾去吏。太守竞杀孝妇。郡中枯旱三年。后太守至，卜求其故。于公日：“孝妇不当死，前太守强杀之，咎当在此。”于是杀牛祭孝妇冢，太守以下自至焉，天立大雨，岁丰熟。郡中以此益敬重于公。于公筑治庐舍，谓匠人日：“为我高门，我治狱未尝有所冤，我后世必有封者，令容高盖驷马车。”及子，封西平侯。
(节选自《说苑·贵德》)
16.用现代汉语写出文中画线文字的大意。(5分)
东海有孝妇，无子少寡，养其姑甚谨
答：
17.从文中看，东海孝妇终被杀的原因有哪些?(6分)
答：
18.文中写了“郡中枯旱三年”和“天立大雨，岁丰熟”的对比，你对这样写的作用有何看法?(5分)
答：_____________________________
阅读下面一首诗，完成19—20题。
剑门道中遇微雨
陆 游
衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂。
此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。
19.在诗的前两句中，由“酒痕”“消魂”可以看出，诗人给我们展示出了一个具有怎样情感特征的人物形象?(4分)
答：_______________________
20.就整首诗来看，这首诗体现了诗人怎样的情感?(5分)
答：___________________________
五、作文(60分)
21.阅读下面苗得雨的短诗，根据要求作文。
沙
苗得雨
世上
好像——
只有沙最不值钱。
然而。
最宝贵的东西——金，
就在它的里面。
请以“价值”为话题，写一篇不少于600字的文章。
要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)。
参考答案及解析
一、选择题
1.【答案】B
【解题指要】本题考查考生对异形同音字的辨识能力。A项：膘与剽、瓢、漂、缥声母不同，剽、瓢、漂、缥，声母、韵母都相同，但声调有别。C项：假、葭与暇、遐、瑕韵母相同，声母不同;暇、遐、瑕，声、韵、调都相同;假、葭，声母、韵母都相同，但声调有别。D项：匮、聩、馈、溃、篑，声、韵、调都相同。
2.【答案】B
【解题指要】本题考查常见汉字的正确书写，这类试题考查的重点是形近字和同音字的辨识能力。A项：“揣摹”应为“揣摩”;C项：“明辩是非”应为“明辨是非”;D项：“芜秽”应为“污秽”。“摹”与“摩”“辩”与“辨”，音相同且形相近，最易混。
3.【答案】D
【解题指要】近义词辨析，重在结合语境理解词语的用法。“辩白”是对事实真相进行说明，意在消除别人的误会或指责，这显然不合①句的句意，这里该用“辩解”。②句该用医学专用语“间歇”。“考查”侧重按一定标准检查，“考察”侧重观察、调查，结合句意，该用“考察”。
4.【答案】B
【解题指要】成语使用要树立“语境意识”。“奇文共赏”多用于讽刺，不合句意。“越俎代庖”常比喻超过自己的职务范围去处理别人所管的事务，用来喻指“老师讲课，对于那些学生本来看看书稍加思考就能解决的问题，也力求讲得十分清楚透彻”不合适。“不知所云”有贬义，与句意不协调。
5.【答案】D
【解题指要】本题考查考生对结构性语病的辨析能力。A项：“已成为本市经济建设中发挥重要作用的群众社团”没有明确的主语。B项：“中间某些方位”前缺介词。C项：两面对一面。
6.【答案】B
【解题指要】本题考查考生语句衔接连贯的能力。须得先摘柳叶，再卷小筒，然后吹哨子惊起小黄鹂。
二、
7.【答案】B
【解题指要】本题考查考生对核心概念的理解能力。只有B项中“常是一代社会物质生活和精神生活的见证”符合题目“石头写成的历史”的要求。
8.【答案】D
【解题指要】本题考查考生对重点句的阐释能力。除D外，其他三项或答非所问，或大而无当。
9.【答案】D
【解题指要】本题考查考生对文中信息的筛选能力。D项对文章思路和主旨的解说均与文意不符。
10.【答案】D
【解题指要】本题考查考生根据文中信息进行合理推断的能力。只有D项是根据最后一段文字作出的合理推断。
非选择题
三、
11.新旧交替十分活跃。
12.这句话恰当地运用了比喻。“绿色的法兰绒”照应花开前那“一层滚圆的绿叶”，“缤纷五彩的锦缎”照应那一齐开放的各种形状、各种色彩的太阳花。
13.赞扬太阳花在炎炎烈日下仍能保持其勃勃生机。
14.(1)严格遵守着朝开夕谢的盛衰规律。 (2)每朵花自开至谢都只有一天的生命。(3)太阳花在完成开花之后，把承受阳光的最佳方位让给新的花蕾。
15.文中加点的“闪”字都包含着行动迅速的意思，而且都有很强的表现力。第一段的“闪”生动地描写了太阳花闪光的美好形象，第六段中的“闪”贴切地表现了太阳花甘心让位给新生者的高尚精神。
四、
16.东海有一位孝妇，没有儿子，年轻时就守寡，很小心地照顾婆婆。
17.(1)母自经死，母女告吏;
(2)吏欲毒治，孝妇自诬服;
(3)太守不听，竟杀孝妇。
18.突出孝妇的冤情和于公断案公平。
19.失意落魄，黯然神伤。
20.报国无门的满腔悲愤与无奈。
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