四、现代文
阅读下面的现代文。完成下面试题。
绝 唱
严 阵
我每年都要到圆明园去，虽然圆明园一直有荷花池，三四月间，荷叶出水，一片清绿;
五六月间，花瓣初展，点点新红。可我到圆明园看荷花，既不在三四月间去看它的绿叶，也
不在五六月间去看它的红花。不知为什么，我总觉得圆明园的荷花和别处的荷花不一样，它说的话不一样，它做的梦也不一样。
因此我愿在每年的初冬季节到圆明园去，不是为别的去，就是为了在这个时候，到那里的荷花池去看荷花。
诚然，荷花的绿叶的美是无可比拟的，它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。
这是一塘荷花最美的时候吗? “接天莲叶无穷碧”的名句曾被人无数次地吟咏过，的确，我起初曾经以为，这是荷花最美的时候，可是我现在却觉得，也许这一切并非如此。
诚然，荷花的红花的美是有口皆碑的，它粉粉的，淡淡的，文文的，雅雅的，仿佛永远是十五六岁的年纪，不管在明亮的阳光下或是在轻风细雨中，它婷婷于岸畔又隐隐于水底的那些神秘莫测的艳影，都会使人心醉神迷。
这是一塘荷花最美的时候吗? “映日荷花别样红”的诗行，人们总是不绝于口，当然，我也曾经以为，满螗红艳是荷花最美的时候，可是，我现在越来越不这么以为了。既然绿
叶不是最美，红花也不是最美，那么荷花到底在什么时候才是最美的呢?
那是一个10多年前的十月，我孤自一人到圆明园，想去寻找那里的残秋，可是当我徜徉于既找不到一片绿叶也找不到一朵红花的荷花池的石岸上，无意之间，我却被蓦然呈出在我面前的另一种景色震撼了：在映满圆明园断石残柱所组成的黑白相间的奇妙图案的水影中间，交织其上的是一池残荷。它有枯梗还高高地耸立着，有的则已折断在水中;它有的叶子早就被秋风撕破，有的卷作黑色的一团，却依然在空中高悬;那些它结下的果实，那些曾是翠绿色或者金黄色的莲蓬，有的虽然已变成黑色，却依然在空中高举，有的被风雨摧折，成堆地倒伏在水中，却依然守着这自己的根。看到这种景象，看到圆明园断墙残
柱的倒影上，好些由残荷组成的神奇幽秘的大大小小的正方形、三角形、圆圈形、菱形的交相印叠的美丽图案，我顿时感到我走进了一个荷花的神奇的世界。
“留得残荷听雨声”吗?不，我当时的感觉完全不是这样。我感到这满池的荷花没有枯，没有死，那布满池水的断梗残枝，完全是那一池碧绿一池艳红的最高的升华。从它们以残枝断梗和倒在池水中的莲蓬所组成的各种神秘的图案中间，你可以发现一种美，可以发现那种不是红红绿绿的俗美，可以发现那种不是迎合季节的庸美，可以发现那种不被别人所发现的蕴藏于残破枯败之中的那种自信和孤高，那种一直展现到生命最后的充满无比自信的高尚的凄美。它是满地桔梗残叶，但它却表达了一种力量，一种精神，它不再以绿叶使人清心，也不再以红花使人陶醉，它现在给人们的，和圆明园留下的断墙一样，是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的象征，是一种不屈的沉默。因此，我想，这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处，因为它是远胜于色远胜于香的一池历尽凄风苦雨的绝唱。
何况，隆冬过后，它那散落满池的莲子，又会叶出新芽，用它青青的绿意，覆盖着这片古老的荷池呢!只要不失去那点孤高和自信，即使不再有绿叶红花，即使只剩下一根桔梗，一片枯叶，也照样会具有永远属于自己的那种独特的美。
不要留得残荷听雨声，还是在风雨声中去听残荷吧!
去听它的精神。
去听它的风格。
去听它的情操。
去听它的力量。
世间如此，人生如此。只要精神上拥有美，便谁也摧毁不了你的美。有些时候，越是
摧毁，便越是美丽，存在就是力量。
第11题简答 文章以“绝唱”为题，有什么深层含义?(6分)
第12题简答 作者写“残荷”之前依次写了对荷花绿叶、红花的美的认识，这样写有何好处?(6分)
第13题简答 作者说“这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处”，他这样说的理由是什么?(5分)
第14题简答 结尾段作者写道：“只要精神上拥有美，便谁也摧毁不了你的美。有些时候，越是摧毁，便越是美丽，存在就是力量。”请联系全文谈谈你对这段话的理解。(8分)
五、文言文(单选)
第15题单选 阅读下面古代诗文，完成下列题。
洛阳布衣申屠敦①有汉鼎一，得于长安深川之下。云螭斜错②，其文烂如也。西邻鲁生见而悦焉，呼金工象而铸之。淬以奇药，穴地藏之者三年。土与药交蚀，铜质已化，与敦所有者略类。一旦，持献权贵人，贵人宝之，飨宾而玩之。敦偶在坐，心知为鲁生物也，乃日：“敦亦有鼎，其形酷肖是，第不知孰为真耳。”权贵人请观之，良久日：“非真也。”众宾次第咸日：“是诚非真也。”敦不平，辨数不已。众共折辱之，敦噤不敢言，归而叹日：“吾今然后知势之足以变易是非也。”龙门子闻而笑日：“敦何见之晚哉?士之于文亦然。”
(选自明 ·宋濂《宋学士文集》)
[注] ①申屠敦：复姓申屠。这是作者虚构的人物。②云螭(chi)斜错：云与螭(兽名，外形像龙而无角)互相掩映交错。
加点字解释不正确的一项是______ (4分)
A.洛阳 布衣申屠敦有汉鼎 平民
B.西邻鲁生见而悦 焉 指代汉鼎
C.呼金工 象而铸之 类似，相像
D.穴地藏之者三年 打地洞
文言文(简答)
阅读下面古代诗文，完成下面试题。
洛阳布衣申屠敦①有汉鼎一，得于长安深川之下。云螭斜错②，其文烂如也。西邻鲁生见而悦焉，呼金工象而铸之。淬以奇药，穴地藏之者三年。土与药交蚀，铜质已化，与敦所有者略类。一旦，持献权贵人，贵人宝之，飨宾而玩之。敦偶在坐，心知为鲁生物也，乃日：“敦亦有鼎，其形酷肖是，第不知孰为真耳。”权贵人请观之，良久日：“非真也。”众宾次第咸日：“是诚非真也。”敦不平，辨数不已。众共折辱之，敦噤不敢言，归而叹日：“吾今然后知势之足以变易是非也。”龙门子闻而笑日：“敦何见之晚哉?士之于文亦然。”
(选自明 ·宋濂《宋学士文集》)
[注] ①申屠敦：复姓申屠。这是作者虚构的人物。②云螭(chi)斜错：云与螭(兽名，外形像龙而无角)互相掩映交错。
第16题简答 翻译(6分)
①贵人宝之，飨宾而玩之______ ;②其形酷肖是______ ;③吾今然后知势之足以变易是非也______;④士之于文亦然______
第17题简答 本文主题思想是 (6分)
阅读下面一首元曲。完成下面试题。
采桑子 ·扁舟去作江南客①
朱敦儒
扁舟去作江南客，旅雁孤云。万里烟尘，回首中原泪满巾。
碧山对晚汀洲冷，枫叶芦根。日落波平，愁损辞乡去国人。
[注]①本词作于金兵南侵后词人离开故乡洛阳南下避难，途经今江西彭泽县的彭浪矶时。
第18题简答 请指出“扁舟去作江南客，旅雁孤云”中运用的修辞手法及表达作用。(5分)
第19题简答 请结合全词，简要概括作者所抒发的思想情感。(4分)
六、作文
第20题简答 (20分)
根据下述材料，按要求作文
牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;牵挂是多方面的，比如(1)牵挂是对亲人的思念;(2)牵挂是对友人的情怀;(3)牵挂能催人奋发向上。
请以 “牵挂”为题，选择上述材料某一方面的内容并选择除诗歌以外的某一种体裁，写
一篇200字左右的文章。
第21题简答 (50分)
一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被 “压缩”进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈;当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。
要求：(1)根据以上材料写一篇文章，内容、题材不限，只要合情合理;(2)题目自拟;
(3)除诗歌外，其他文体不限;(4)不少于800字。
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