国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，则社会安定，经济发展。下面是小编整理的关于于遵纪守法从我做起征文，欢迎大家参考!
【1】遵纪守法从我做起征文
“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。”八荣八耻中有这么一句话。可是什么才是遵纪守法呢?。每当看到一幕幕惨不忍睹的悲剧在我眼前发生时，我都不禁落下眼泪。但我们可以以身边的事警醒自己，不要为了小小的诱惑而犯罪，那岂不是很不值?其实那些能够毁我们前途的，与死神擦肩而过的事有许多，有的就在我们身边，甚至时时刻刻都威胁着我们的生命!
小时侯我们常常背的一首儿歌：“红灯停，绿灯行，黄灯请等待，过马路走斑马线，走路走人行横道线……”，可是，即使现在的马路又宽又便利，但人们就是不走斑马线，为了节省一点时间，看见了红灯照样横穿马路，似乎一点也不在乎周围飞驰而过的汽车。在路边立着的广告牌，上面写着：“车让人，人让车，人让人。”但人们和车辆似乎有深仇大恨似的，你不让我，我也不让你。开车的人明明看见斑马线上有行人，还是装作没看见的样子飞奔而去丝毫不顾行人的存在，仿佛人的生命在他的眼里是若蝼蚁，而马路上的人们见汽车丝毫没有要减速的样子，也“大摇大摆”地走到对面去，就是互不相让，悲剧才会发生!
我们不能就这样轻易拿自己的生命开玩笑啊!就在前不久，我看到一些人行横道上，过马路的行人手里都举着一个红色的牌子，这个牌子到底是干什么用的呢?行人们手里拿的指示牌，正中央是个大大的“慢”字，而另一面是一个大大的惊叹号，交警们把这个牌子取名为“谦让牌”。当行人们高举牌子过马路时，一些机动车离人行横道线很远就开始减速了。这些“谦让牌”是采用具备夜光功能的材质制作的，平时都放在人行横道两边的箱子里，人们举牌过完马路后，再放回到箱子中就可以了。
但是没有交警值班的时候，几乎没有车辆主动避让拿牌子的行人。到了傍晚下班高峰的时候，“谦让牌”则干脆不管用了。有时甚至车辆离斑马线的行人只有五厘米的时候才停下来，这是多么危险啊!稍不注意便会酿成大祸。记得前几天在武林路上，一辆公交车轧了一个老人，那个老人从老年大学出来已经是下午五点左右，五十多岁的她急着回家给她八十多岁的母亲烧饭，她自以为斑马线上很安全，但是，她却疏忽了“一停二看三通过”的程序，就是这样简单的程序，让一个年迈的母亲失去了重要的女儿。只要一想起她那八十多岁的母亲没人照顾，那是多么令人痛心啊!所以我们一定要遵守交通法规，保护自身安全，避免悲剧再次发生了!
面对飞速发展的汽车工业，汽车、道路、行人之间的矛盾日益突出。如何建立一个通畅、安全的交通环境，需要我们每个人努力。古人曰：“勿以恶小而为之。”我们青少年就应该自尊、自律、自强，加强自我防范，赢得社会保护。在日常行为和学习中，处处遵守国家法律和法规以及社会公共规范，尊重社会公德。从小养成良好习惯。时时牢记遵纪守法从我做起!
【2】遵纪守法从我做起征文
现今，无人不知“法律”一词，可又有多少人了解呢?
其实，法律并不难理解，大体来说，既是一种特别的行为准则，又是一种特殊的社会规范，也就是由国家制定的、每个公民都必须遵守的、具有国家强制力的规则，但是要遵守法律，却是很难的。
你知道吗?中国是世界上犯罪率最低的国家之一，多年来，一直保持在6%至8%的水平，但每年经法院审判的犯罪案件仍大概有40余万件，刑事案件的年发率为2%左右，其中未成年人的犯罪率占1%至2%，也就是说，每年经法院审判的未成年人犯罪案件为4000至8000件左右，那是一个多么庞大的数字啊!你只要稍不留神，其中一个案件恐怕就是关于你的了，“一失足成千古恨”哪!
但同学们不用害怕法律，因为法律是公正的，是正义的，它让我们拥有了现在安逸的生活，还赋予了我们各种权利，如：生命健康权、人身自由权、财产权、姓名权、休息权，还有受教育权、受监护权、隐私权、名誉权、著作权……而且在别人侵害或剥夺你的权利时，它还会成为你最有效的武器，保障你的人身安全及权利。
尽管如此，但同学千万不要以为法律只针对成年人，如果你也违反了法律的规定，那么法律将会让你的监护人(如父母)来承担你所犯下的错误;如果那时，你还执迷不悟、继续胡闹的话，法律就会毫不留情地把你送进少年托管所。
所以，同学们，我们千万不要让自己走上歪门邪道，一定要好好学习，正确地运用法律，保护自己!
【3】遵纪守法从我做起征文
今天，我读了一本中华魂系列读本《遵纪守法，从我做起》的教育图书。书里一个个真实、鲜活的小故事，让我记忆深刻。
《遵纪守法，从我做起》这本书里的每个小故事都是关于法律的真实事件。其中，最让我记忆犹新的两个小故事是关于父母家暴的事件。一个故事是这样的：有一个叫夏斐的孩子，在一次期末考试时没考好，语文79分，数学82分。夏斐的妈妈对这个分数非常不满意，一气之下随手拿起三角铁，活活打死了自己的亲生儿子夏斐。最后，夏斐的妈妈被警方逮捕了，她也因此受到了法律的惩罚。另一个小故事是：一天，学生施某因为没有完成养母李某布置课外作业，一时冲动的养母拿起抓痒杷、跳绳等开始抽打施某，导致施某轻伤，养母最终被判有期徒刑六个月。虽然对于这种父母失职、触及法律的事情不是很常见，但还是时而有这样的事情发生。因此，这两件事深深地触及到了我的心灵。
我想：以前孔子的学生桃李满天下，三千多名弟子中还有七十二位贤人。难道孔子使用的是武力教育吗?不!答案是否定的。孔子是用讲道理的方法来教育他们的。但是，现在一些家长或老师采用体罚的方式来教育孩子，同样不会让许多学生成才。反而它还会伤害到孩子小小的自尊心。结果导致孩子惧怕上学、惧怕考试。有时候，孩子会因为被打、被骂觉得没面子，采用跳楼自杀的方式来维护自己的尊严。有些家长喜欢用“比”这个字来给孩子施加越来越大的压力。随之，孩子的自由也会被剥夺。有时候，考试增多，会让孩子身心疲惫，头脑紧张。有时会因考试成绩不能让家长满意而剥夺孩子看课外书、看电视或玩耍的时间。时常让学生认为“分=命运”，学习、考试成了孩子的“精神枷锁”，因此认为“学习≠快乐，学习=烦恼+苦恼+痛苦”，而失去对学习的兴趣……
最后，我想告诉老师和家长们：教育孩子不能靠体罚，更不能触及法律，要讲道理，通过讲道理让孩子认识到错误并加以改正。
